Question

小琪和小思在探究酸與金屬氧化物反應(yīng)時(shí)選用如圖溶液與CuO反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡．
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生？
【討　　論】該溶液不可能是稀H₂SO₄，有可能是H₂O₂．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向盛有少量二氧化錳的試管中加入少量該溶液，并迅速伸入帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)________，則該溶液是H₂O₂．
【提出新問(wèn)題】CuO是與H₂O₂反應(yīng)還是作H₂O₂分解的催化劑？
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取A、B兩支試管，在A試管中加入1g的CuO，然后分別加入10mL的上述溶液，觀察現(xiàn)象	________	CuO是 H2O2分解的催化劑
②將該A試管中反應(yīng)后的剩余物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干，稱(chēng)量	稱(chēng)得黑色濾渣質(zhì)量為_(kāi)_______g
③將步驟②中所得黑色濾渣取少量于試管中，并加入足量的稀H2SO4，觀察現(xiàn)象	________

【實(shí)驗(yàn)分析】上述實(shí)驗(yàn)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______．
【實(shí)驗(yàn)拓展】小琪認(rèn)為針對(duì)該實(shí)驗(yàn)還有許多有價(jià)值的問(wèn)題值得探究，請(qǐng)你幫他提出一點(diǎn)：________．

Answer 1

帶火星的木炭復(fù)燃    A試管中產(chǎn)生大量的氣泡，B試管中無(wú)明顯變化    1    黑色粉末逐漸溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色    探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變    CuO和MnO₂哪個(gè)對(duì)H₂O₂分解的催化效果更好（合理答案均可）
分析：根據(jù)催化劑的特征進(jìn)行分析，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，改變的是化學(xué)反應(yīng)的速率；檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條；氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水．
解答：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：雙氧水和二氧化錳能產(chǎn)生氧氣，而檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條，木條復(fù)燃說(shuō)明是氧氣；
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①在A試管中加入1g的CuO，然后分別加入等質(zhì)量的10毫升H₂O₂溶液，目的是通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧化銅能否加快過(guò)氧化氫的分解速率，根據(jù)結(jié)論可預(yù)測(cè)現(xiàn)象為A試管中產(chǎn)生大量的氣泡，B試管中無(wú)明顯變化；
②根據(jù)結(jié)論CuO是H₂O₂分解的催化劑可知，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故為1克；
③根據(jù)結(jié)論CuO是H₂O₂分解的催化劑可知，氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，又因?yàn)檠趸�銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅的水溶液為藍(lán)色，故可以用于探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變．故填：黑色粉末逐漸溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變；
實(shí)驗(yàn)拓展：要求提出的問(wèn)題要有價(jià)值，如：CuO和MnO2哪個(gè)對(duì)H₂O₂分解的催化效果更好（合理答案均可）
故答案為：帶火星的木炭復(fù)燃；A試管中產(chǎn)生大量的氣泡，B試管中無(wú)明顯變化；1；黑色粉末逐漸溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變；CuO和MnO₂哪個(gè)對(duì)H₂O₂分解的催化效果更好（合理答案均可）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了催化劑的特征運(yùn)用，完成此題，可以依據(jù)催化劑的概念以及性質(zhì)進(jìn)行．注意語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確．