(1)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,C13H30O是一種抗氧化劑,該物質(zhì)由
 
種元素組成;每個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子.
(2)已經(jīng)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為23,其原子序數(shù)為11,那么中子數(shù)為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式表示的意義:表示一種物質(zhì);表示該物質(zhì)的組成元素;表示一個(gè)分子;表示一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成等解答;
(2)根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:
(1)C13H30O是碳、氫、氧三種元素組成;每個(gè)分子中含有44個(gè)原子;
(2)由于原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),所以鈉原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是23,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以原子核內(nèi)中子數(shù)為23-11=12;
答案:
(1)三   44
(2)12
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)式的含義,解答時(shí)要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年9月27日,我國航天員翟志剛進(jìn)行了首次太空行走.在此次活動(dòng)中需要“人造空氣”來供航天員呼吸,這種“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、還有二氧化碳.下列關(guān)于“人造空氣”的說法中,不正確的是( 。
A、“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康?/span>
B、“人造空氣”中供給航天員呼吸的是氧氣
C、“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
D、“人造空氣”與空氣的成分相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)說法及解釋均正確的是( 。
選項(xiàng)相關(guān)說法解釋
A冰水混合物屬于混合物冰、水由同種分子構(gòu)成
B一氧化碳無毒而二氧化碳有毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣分子變成了水分子
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),前者屬于純凈物,后者是混合物的是( 。
A、五氧化二磷,冰水混合物
B、糖水,自來水
C、液氧,食用醋
D、生理鹽水,二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由各種化學(xué)元素組成的.請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇:食鹽、鹽酸、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨、石灰石并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)用于除去鐵銹的是:
 
;
(2)既可用來消毒殺菌,又可用來改良酸性土壤的堿是
 

(3)可作為化肥
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,使視線同溶液凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,仰視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為(  )
A、肯定大于6毫升
B、肯定小于6毫升
C、肯定等于6毫升
D、可能大于也可能小于6毫升

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①鎂、②氧氣、③氮?dú)狻ⅱ芨杀ⅱ菁t磷、⑥酒精幾種物質(zhì)中,將相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi).
(1)用于急救病人的是
 
;
(2)可制作照明彈的是
 
;
(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是
 
;
(4)可用作消毒劑的是
 
;
(5)可用于人工降雨的是
 
;
(6)可制用作煙幕彈的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用托盤天平稱量時(shí),誤將藥品和砝碼位置放顛倒了.待平衡時(shí),稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g(1g以下用游碼),則藥品的實(shí)際質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氯化鈉的形成過程示意圖下列有關(guān)描述中正確的是( 。
A、鈉原子在反應(yīng)中失去了所有的電子
B、一個(gè)氯原子如果得到一個(gè)電子就變成不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、氯化鈉是鈉離子和氯離子通過靜電作用緊密地聯(lián)系在一起形成的物質(zhì)
D、生成的氯化鈉多出了一個(gè)電子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案