“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關于水的認識不正確的是(  )

A.電解水可以得到氫氣和氧氣

B.經(jīng)過自來水廠處理過的水是純水

C.我國人均可利用淡水資源十分短缺

D.水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


推理是學習化學的一種重要方法,以下類推正確的是                   (    )

A.由同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成的

B.在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定都顯負價

C.碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體,所以與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D.在化學反應中,一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示:

溶質(zhì)

溶劑

酒精

汽油

苯(有毒)

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

由表中提供的信息判斷,洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是(  )

A.水              B.酒精          C.汽油             D.苯

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是(  )

A.凈化后的水屬于純凈物            B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C.該凈水器能殺菌消毒              D.用活性炭可以除去水中的色素和異味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震。為防止震后疾病傳染,須對飲用水源進行處理。采取的摘施有:①消毒;②煮沸;③過濾;④自然沉降。合理的處理順序是(  )

A.④③②①               B.①④③②

C.③②①④               D.④③①②

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是____________________________________。

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是______。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。

(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______。

(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗方案中不合理的是(  )

A.熱固性塑料和熱塑性塑料——加熱,觀察外形變化

B.為檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2,可將其加水后滴加酚酞溶液

C.用稀硫酸區(qū)別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白色固體

D.用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是(  )

序號

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑或方法

A

氯化鉀與氯化銨固體

熟石灰,研磨

B

硝酸銨與食鹽固體

C

氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液

酚酞溶液

D

一氧化碳與二氧化碳

澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中正確的是(  )

     

查看答案和解析>>

同步練習冊答案