實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制備氧氣．在檢查氣密性時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，可能發(fā)生漏氣的位置是（　　）
A、①②③B、①②③④
C、只有①D、只有②③
考點(diǎn)：檢查裝置的氣密性
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：在檢查氣密性時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，則漏氣的位置一般在接口位置．
解答：解：在檢查氣密性時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，則漏氣的位置一般在接口位置，即①②③處．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：在檢查氣密性時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，則要從接口位置檢查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑中，四種元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后降低的是（　　）
A、MnB、OC、HD、Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號(hào)，下同）
 
試管中放一團(tuán)棉花的目的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 
，排空氣的收集裝置為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上．其中操作順序正確的是
 
 
A．⑦②③⑧①④⑥⑤B．⑦②③⑧①④⑤⑥C．⑤⑦⑧③②①④⑥D(zhuǎn)．②⑦③①⑧④⑥⑤
（5）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，常常會(huì)發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象，原因有：①
 
；②
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸（液態(tài)）常溫下反應(yīng)制取氫氣（氫氣的密度遠(yuǎn)小于空氣的密度且難溶于水），需選用的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今夏，南方一些省市出現(xiàn)了39℃--42℃高溫和干旱的極端天氣．北方鶴城的母親河--嫩江出現(xiàn)了百年不遇的洪澇災(zāi)害：超過(guò)98年洪峰，瀏園大壩靠江一側(cè)水位上漲到二壩人行路上且超過(guò)警戒線1.47米，持續(xù)近20多天，如圖．環(huán)境問(wèn)題再次給人類敲響了警鐘！

請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因是什么？
（2）說(shuō)明溫室效應(yīng)除了洪災(zāi)、干旱之外的危害？
（3）為了人類生存，你在“低碳”生活中能做的一件小事是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、空氣與氧氣 （ 帶火星的木條）
B、木炭與四氧化三鐵（觀察顏色）
C、水與過(guò)氧化氫溶液（加入少量二氧化錳粉末）
D、二氧化碳與氮?dú)猓ǔ吻宓氖宜?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖常用于測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，請(qǐng)寫出該裝置的氣密性檢查方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列所述物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用金屬制作奧運(yùn)獎(jiǎng)牌
B、用鋼材鑄造體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”
C、用羊絨做“福娃”的外層材料
D、用丙烷作“祥云”火炬的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖牵ā　。?/div>
A、
測(cè)定空氣中氧氣的含量
B、
O2的驗(yàn)滿
C、
比較呼出氣體與空氣中CO2的含量
D、
驗(yàn)證H2的純度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

牙膏中用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，生產(chǎn)流程：石灰石→生石灰→石灰乳→碳酸鈣．
請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．
 
、
 
、
 
．

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