下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。

A. 反應(yīng)物都屬于氧化物

B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NON2+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省天門市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖,設(shè)計和討論了以下問題:

(1) 萬超同學(xué)說:“選擇A與E或____組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________!

(2) 文淵同學(xué)說:“D裝置還可以收集和儲備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,應(yīng)將水從(填a或b)_________端通入。”

(3) 東升同學(xué)說:“我看到課外資料上介紹,實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),文字表達式為: 硫化亞鐵+稀硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫。硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。”根據(jù)以上知識我現(xiàn)在明白了:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是____。

(4)若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈氧氣,當觀察到____________時開始收集。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

江蘇磊達水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150 g 

12 g 

157.6 g 

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是()

A. 碳酸鈉NaCO3 B. 氫氧化鈉Na(OH)2

C. 三氧化二鐵3O2Fe D. 碳酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計算題

實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣,加熱前稱得混合物總質(zhì)量24.8g,加熱一段時間后,稱得剩余固體質(zhì)量為20.0g。

(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為_____g;

(2)計算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)_____;

(3)剩余固體中鉀元素質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

配平方程式

(1)_____Fe+_____HCl═_____FeCl2+_____H2↑

(2)_____C2H2+_____O2_____CO2+_____H2O

(3)_____Cu+_____O2_____CuO

(4)_____KMnO4_____K2MnO4+_____MnO2+_____O2↑

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

B. 含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

C. 混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D. 化合物中一定含有不同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省 2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖進行實驗,下列說法及分析不正確的是( )

A. 產(chǎn)生的氣體一定沒有CO

B. 網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度

C. 烘干的木炭粉末與CuO粉末需均勻混合

D. 可觀察到澄清石灰水變渾濁

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