【題目】老師上課時做了鎂在氮氣中燃燒的實驗,某化學興趣小組的同學提出了“鎂能在二氧化碳中燃燒嗎?”這一問題,并進行了如下探究。
【實驗】將用砂紙打磨光亮的鎂條在酒精燈上點燃后伸入底部鋪有細沙、充滿二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒,除生成白色固體(MgO)外,還有一種黑色固體。
(1)將鎂條打磨光亮的目的是______________________,在集氣瓶底部鋪層細沙的原因是____________________。
(2)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式:________________________,該反應屬于________(填寫基本反應類型)反應。
(3)通過該實驗可知________(選填“能”或“不能”)用CO2撲滅活潑金屬的火災,探究之后請說說你對燃燒條件的新認識:___________________________。
【實驗反思】
(4)不能用鎂條測量空氣中氧氣含量的主要原因是_____________。
【答案】 除去鎂表面的雜質(zhì) 防止集氣瓶瓶底炸裂 2Mg+CO22MgO+C 置換 不能 物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣 鎂條在空氣中與氧氣、氮氣、二氧化碳均能反應,無法測定空氣中氧氣含量
【解析】(1).鎂的化學性質(zhì)比較活潑,在空氣中放置時易于空氣中的氧氣、氮氣等反應, 將鎂條打磨光亮的目的是除去鎂表面因與空氣中的物質(zhì)反應而產(chǎn)生的雜質(zhì); (2). 鎂與氧氣反應會放出大量熱,在集氣瓶底部鋪層細沙的原因是防止生成的高溫物體濺落使集氣瓶瓶底炸裂 ; (3). 鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,反應方程式為:2Mg+CO22MgO+C (4).由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應; (5). 通過該實驗可知不能用CO2撲滅活潑金屬的火災 ; (6). 由鎂在二氧化碳中燃燒可知,物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣 、 鎂條在空氣中與氧氣、氮氣、二氧化碳均能反應,無法測定空氣中氧氣含量。
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【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有: a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如下圖所示。
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:
①_____________ ;③ _______________ 。
(2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)___________。
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是______________________ ;在結(jié)束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_________________ ;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是________________________________ 。
(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式_____________ 。
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,驗證氧氣已收集滿的方法是:_______________________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學競賽周之前小胖想對所學知識進行總結(jié),請你和他一起完成如下總結(jié):
A.工業(yè)煉鐵
(1)工業(yè)煉鐵是利用一氧化碳將鐵礦石中的鐵還原出來,如下圖是實驗室模擬煉鐵原理。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是:__________,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學反應方程式是_________________。小胖說應該在酒精燈上加一個燈罩,酒精燈罩的作用是_______________。
(2)實驗過程中應該先______________(填“點燃酒精燈”或“通入CO”),其目的是 ______________。實驗結(jié)束后,小胖說應該先關閉硬質(zhì)玻璃管和澄清石灰水之間的止水夾,否則石灰水倒吸使試管炸裂,小華覺得他分析的不正確,其理由是______________________________。
(3)從環(huán)保的角度來分析,該裝置存在的不足是____________,應做出的改進是______________。
(4)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重4.4g,則通入裝置的CO氣體質(zhì)量肯定大于_______g,其理由是________________________________________________________ 。
B.侯氏制堿法
我國化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
(1)請寫出食鹽水、氨氣、二氧化碳反應的化學方程式______________。 分析下表,反應后能得到碳酸氫鈉的晶體的原因是________________________________________。
物質(zhì) | 氯化鈉 | 氯化銨 | 碳酸氫鈉 | 碳酸氫銨 |
溶解度(20℃) | 36g | 37.2g | 8.5g | 29.8g |
(2)寫出反應I的化學方程式 ___________________________;該反應的基本類型為 __________。
(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、___________ 、過濾、干燥。
(4)老師告訴小胖在通二氧化碳的時候最好采用加壓的方法,小胖百思不得其解,你覺得這樣做的 目的是:___________________。
(5)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________ 。得到的氯化銨可以用作_____________。
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上.其中操作順序正確的是( )
A.②⑦③⑧①④⑥⑤ B.⑦②③⑧①④⑤⑥
C.⑤⑦⑧③②①④⑥ D.⑦③①⑧②④⑥⑤
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【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成白色固體
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列做法中正確的是
A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰
B. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭
D. 加熱后的試管立即用水沖洗
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.20℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比乙溶液的大
B.將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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