【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光
B.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙
C.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.氫氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是
A.光合作用
B.鋼鐵生銹
C.酒精揮發(fā)
D.白磷燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列做法合理的是( )
A.用白醋除去熱水瓶中的水垢B.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開(kāi)燈檢查
C.炒菜油著火立即用水澆滅D.為防止煤氣中毒在煤爐旁放一盆水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y 、Z三種金屬中,只有Z能與稀硫酸反應(yīng),當(dāng)把Y放入X的化合物溶液時(shí),Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>X>YD.Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小捷同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉,試回答:
(1)操作①的名稱(chēng)是。
(2)操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 , 該步驟中玻璃棒的作用是。
(3)實(shí)驗(yàn)中制作過(guò)濾器的過(guò)程如下圖所示,其正確操作順序?yàn)?/span>(填數(shù)字序號(hào))。
若過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能原因是(寫(xiě)一條),應(yīng)。
(4)在蒸發(fā)操作中,當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)停止加熱。
(5)若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少,原因可能是(填字母序號(hào))。
A.剩余固體沒(méi)有完全溶解 B.濾紙破損
C.過(guò)濾器中的液面高于濾紙邊緣 D.蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于苯酚(C6H6O)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.苯酚屬于化合物B.苯酚完全燃燒只生成水
C.苯酚由三種元素組成D.苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是94
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】杯中加入10.2g碳酸鎂和氧化鎂的混合物,右邊燒杯中加入8g銅,充分反應(yīng)后,天平重新平衡,則所加入混合物中氧化鎂的質(zhì)量為( )
A.1.8g
B.2.2g
C.6g
D.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)化合物
B.有機(jī)化合物只含有碳、氫、氧三種元素
C.有機(jī)化合物就是有機(jī)高分子化合物
D.新鮮的水果、蔬菜中含有豐富的維生素
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