【題目】在密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為2

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量比為44：27

D. 該反應(yīng)中物質(zhì)W含碳元素的質(zhì)量為10g

【答案】C

【解析】

A、由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后，氧氣的質(zhì)量減少了50g-2g=48g，所以氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為48g；同理可以確定二氧化碳是生成物，生成的二氧化碳的質(zhì)量為45g-1g=44g；水蒸氣是生成物，生成的水蒸氣的質(zhì)量為28g-1g=27g；由質(zhì)量守恒定律，W應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的W的質(zhì)量=27g+44g-48g=23g，所以x的數(shù)值為23g-23g=0g，故A錯(cuò)誤；

B、該反應(yīng)中W和氧氣減少是反應(yīng)物，二氧化碳和水蒸氣增多是生成物，該反應(yīng)中生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、該反應(yīng)中的生成的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量比=44：27，故C正確；

D、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)中物質(zhì)W含碳元素的質(zhì)量等于二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法鋯誤的是(　　)

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖，則下列說(shuō)法中，不合理的是

A. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13：16

C. 物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O

D. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，寫出符合題意的D物質(zhì)的一個(gè)化學(xué)式__。

（2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D常用于鉛蓄電池中，其濃溶液有脫水性。則D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．

（1）城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：_____；投藥（多為ClO2）的作用是_____．

（2）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年6月5日是世界環(huán)境日，倡導(dǎo)“美麗中國(guó)，人人都是建設(shè)者”。關(guān)于如何建設(shè)我們美麗的家園，請(qǐng)回答下面問(wèn)題：

（1）水是生命之源，請(qǐng)說(shuō)出生活中一種節(jié)約用水的做法。

（2）如圖是由于空氣污染所造成的酸雨問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l防治酸雨的有效措施。

（3）用布袋代替塑料袋的好處是什么？（答一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。

（1）下列說(shuō)法中正確的是______________（填字母）。

A 煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

B 從環(huán)境保護(hù)角度考慮，最理想的燃料是汽油

C 可燃冰將成為未來(lái)新能源，其中主要含有甲烷水合物

（2）煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫等污染物，有可能會(huì)導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)。某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石漿來(lái)吸收二氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X，則X的化學(xué)式為____。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（4）將一定質(zhì)量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：8CH3OH+xO2mCO2+nCO+16H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時(shí)，有3.6g水生成，同時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

溫度/℃

10

20

30

40

50

KCl

30g

33g

35g

38g

41g

KNO3

21g

31g

45g

65g

88g

A．KNO3比KCl的溶解度大

B．兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20～30℃之間

C．在20℃時(shí)，10g水中加入5g KCl可得到33.3%的KCl溶液

D．在50℃時(shí)，兩物質(zhì)各5g分別加入10g水中，充分溶解，均有固體剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途，研究其制取、性質(zhì)和用途十分重要．

（1）工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏汉痛呋瘎┐嬖跁r(shí)合成氨；實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．請(qǐng)分別寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置與制取哪種氣體的相似，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:__________

（2）如圖是氨氣性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)：圓底燒瓶中充滿氨氣，當(dāng)擠壓膠頭滴管并打開止水夾時(shí)，燒杯中的水迅速進(jìn)入燒瓶，形成美麗的“噴泉”，進(jìn)入燒瓶的水變成紅色．由該實(shí)驗(yàn)可得出哪些結(jié)論___________

（3）氨氣常作制冷劑及化肥，同時(shí)，它還可作清潔能源．已知表信息：

性質(zhì)

顏色、氣味

沸點(diǎn)（℃）

25℃水中溶解度（g/L-1）

NH3

無(wú)色、刺激性

-33

456

H2

無(wú)色、無(wú)味

-253

0.0015

一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮?dú)�，寫出該反�?yīng)的化學(xué)方程式______________________．

液氨有望和液氫一樣成為新一代綠色能源．與H2相比，用NH3作燃料的優(yōu)點(diǎn)之一是便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸；優(yōu)點(diǎn)之二是泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)且便于處理．請(qǐng)對(duì)氨氣的優(yōu)點(diǎn)加以解釋說(shuō)明_________________

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