2.初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為:甲+乙→丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì),也可能是化合物,下列說法中,正確的是( 。
A.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)
B.甲、乙的相對分子質(zhì)量之和,一定等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和
C.若丙為水,則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿
D.甲為酸,則丙、丁一定有一種物質(zhì)為鹽

分析 A、甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,符合以上格式,但不屬于置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng);
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中甲、乙相對分子質(zhì)量乘以其前面的化學(xué)計量數(shù)之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量乘以其前面的化學(xué)計量數(shù)之和;
C、能夠生成水的反應(yīng),不一定有酸或堿的參與;
D、根據(jù)酸的性質(zhì)分析;

解答 解:A、該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng),例如甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,符合以上格式,但不屬于置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤;
B、甲、乙的相對分子質(zhì)量之和,不一定等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和,因為應(yīng)該是配平后總的相對分子質(zhì)量之和相等;故選項錯誤;
C、若丙為水,則甲、乙可以是氫氣還原氧化銅,故選項錯誤;
D、酸的性質(zhì)中,都有鹽生成,如果甲為酸,則丙、丁一定有一種物質(zhì)為鹽,故選項正確;
故選D.

點評 本考點考查了基本反應(yīng)類型的判斷、酸的化學(xué)性質(zhì)等,并會理解應(yīng)用.本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.進行如圖所示的實驗后,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.溶液B為黃色B.固體A中一定有Ag,可能有Fe
C.溶液B中可能含有AgNO3D.該實驗可證明金屬活動性Fe比Ag強

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)如圖的信息判斷,關(guān)于硫的說法正確的是(  )
A.屬于金屬元素
B.相對原子質(zhì)量是32.06g
C.原子的核電荷數(shù)是32
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易獲得電子形成S2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A-H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A-F為固體氧化物,切A為黑色粉末,F(xiàn)為紅棕色粉末,B、D是有相同元素組成的無色液體,F(xiàn)、G、H為無色氣體,請回答:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式可能是CH4(寫一種即可);
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)反應(yīng)③的實際應(yīng)用為煉鐵.
(4)在日常生活中為防止反應(yīng)②的產(chǎn)生,可采取的措施是刷漆(寫一點即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬,H是藍色沉淀.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BFe2O3
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
②2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,B是可溶性銀鹽,D與E發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)(圖中用“-”或“︵”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中各部分反應(yīng)需在溶液中進行)請回答下列問題
(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式AgNO3;
(2)寫出E轉(zhuǎn)化為F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(3)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象有白色沉淀生成;
(4)上述反應(yīng)中沒有出現(xiàn)分解反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.碳酸氫鈉是一種常用的膨松劑,可使面包、蛋糕等口感松軟,其原因是碳酸氫鈉在加熱時會發(fā)生如下反應(yīng):2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,該反應(yīng)屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
①Ne、②H2O、③H2SO4、④C6H12O6、⑤Na2CO3、⑥Ca(OH)2
請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:
(1)可用于制造霓虹燈的是①;(2)可用于金屬表面除銹的是③;
(3)可用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是⑤;(4)可用于改良酸性土壤的是⑥;
(5)能提供人體活動所需能量的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組中物質(zhì)的俗稱、主要成分的學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是( 。
A.水銀             銀                Hg
B.草木灰         碳酸鈉             K2CO3
C.碳銨           碳酸銨            (NH42CO3
D.干冰        固體二氧化碳           CO2

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同步練習(xí)冊答案