【題目】為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。

【實(shí)驗(yàn)二】取粗細(xì)、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)記錄如下:

稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

5%

5%

15%

15%

反應(yīng)現(xiàn)象

少量氣泡

無現(xiàn)象

許多氣泡

無現(xiàn)象

【實(shí)驗(yàn)三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。

(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性;

(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);

(3)要判斷三種金屬活動性強(qiáng)弱,必須在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論,其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是把粗細(xì)、長短相同的________________放入________________50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;

(4)金屬活動性強(qiáng)弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個實(shí)驗(yàn)而改變。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)三分析正確的是______(填序號)

A.銅的金屬活動性變得比鋅強(qiáng)

B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)

C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】 導(dǎo)電 CrH2SO4===CrSO4H2  置換 鋅絲(或鉻絲)  15%(5%) C

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有導(dǎo)電性;(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是鉻和硫酸,生成物是硫酸亞鉻和氫氣,氫氣后面標(biāo)上上升符號,所以方程式是:CrH2SO4=CrSO4H2;反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和化合物,所以是置換反應(yīng);(3)要判斷三種金屬活動性強(qiáng)弱,必須在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論,其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是:把粗細(xì)、長短相同的鋅絲(或鉻絲)放入15%(5%)50mL稀鹽酸中,觀察放出氣泡的快慢,放出氣泡快并且多的金屬活動性強(qiáng);(4)A.銅的金屬活動性比鋅弱,該選項(xiàng)說法不正確;B.銅不能和稀鹽酸反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,該選項(xiàng)說法正確,故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)變化的是____

A

向一定質(zhì)量的鹽酸中加入鎂粉至過量

B

向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

C

加熱一定量的高錳酸鉀固體

D

向氫氧化鈉溶液中加入X,X可能是________

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首(如圖)均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是因?yàn)殂~器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究:探究銅生銹的條件。

【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為______________________________________________________

【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及____________________共同作用而形成的。

【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本鐵釘銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn),小梁設(shè)計了銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實(shí)驗(yàn)較長時間后,發(fā)現(xiàn)________試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。

【評價與改進(jìn)】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計的實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個實(shí)驗(yàn)是_________________________

【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個銅器(一個材質(zhì)是純銅,一個材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?并說明理由:____________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不符合“低碳生活”理念的是(

A.減少使用一次性紙制品

B.保持飲水機(jī)24小時加熱或保溫

C.選擇可反復(fù)使用的購物袋

D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是

A. 鋁合金 B. 冰水 C. 稀硫酸 D. 木炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是一架大型客機(jī)。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。

(2)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是__________________________________________。

(3)鋁的金屬活動性比鐵的________(選填強(qiáng)”)。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是__________________________________________________________(用化學(xué)方程式解釋)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )

A. 50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B. 將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A

C. 50℃時,把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1∶3

D. 20℃時,可以配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的A、B、C三種溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家與氧氣有關(guān)的是 ( )

A. 道爾頓 B. 拉瓦錫 C. 阿伏加德羅 D. 門捷列夫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2009年“飛天壯歌﹣﹣中國首次太空漫步航天展”在全國各地火熱進(jìn)行.航天所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是(

A.氫氣難溶于水 B.氫氣是無色的氣體

C.氫氣具有可燃性 D.燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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