3．下列物質(zhì)與危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　　）
ABCD
金屬鈉天然氣氫氧化鈉乙醇
A．AB．BC．CD．D

分析 解答本題可根據(jù)圖中常見(jiàn)標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、金屬鈉在反應(yīng)中作還原劑，不能作氧化劑，圖中所示標(biāo)志是氧化劑標(biāo)志，危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤，故選項(xiàng)正確．
B、天然氣具有可燃性，屬于易燃?xì)怏w，圖中所示標(biāo)志是易燃?xì)怏w標(biāo)志，危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、酒精具有可燃性，屬于易燃液體，圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解危險(xiǎn)化學(xué)品的分類(lèi)、各個(gè)常見(jiàn)標(biāo)志所代表的含義是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作中先后順序錯(cuò)誤的是（　�。�
A．取用塊狀藥品時(shí)先將試管平放，再用鑷子夾取藥品送入到試管口
B．給物質(zhì)加熱，先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱，再對(duì)盛藥品的部位集中加熱
C．高錳酸鉀制氧氣，待用排水法收集氣體后，先停止加熱，再取出水槽中的導(dǎo)管
D．儀器的組裝連接順序是先左后右，先下后上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．分類(lèi)、類(lèi)比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）請(qǐng)根據(jù)組成對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)：紅磷  白磷  氧氣  鐵  氦  鎂，選出的一組物質(zhì)是紅磷、白磷，分類(lèi)依據(jù)是只由磷元素組成．
（2）從九年級(jí)書(shū)后的“部分酸堿鹽溶解性表”看到碳酸銅一欄是“一”，解釋為“表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了”，實(shí)際上碳酸銅遇水會(huì)分解（也叫水解），碳酸銅水解的化學(xué)方程式為CuCO3+H2O═Cu（OH）2↓+CO2↑碳酸鋁與碳酸銅類(lèi)似，碳酸鋁在水中水解的產(chǎn)物是氫氧化鋁和二氧化碳；請(qǐng)寫(xiě)出AlCl3 溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2AlCl3+3Na2CO3+3H2O=2Al（OH）3↓+6NaCl+3CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中屬于體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 （　�。�
A．在零攝氏度時(shí)會(huì)結(jié)冰B．氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體
C．氫氣還原氧化銅D．鐵桿能磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．A～H是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”指向生成物）．其中A、B、E都是氧化物，且A、B的元素組成相同．F是一種鹽，在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是H2O2
（2）物質(zhì)D的俗名是純堿
（3）反應(yīng)②是放熱（“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)
（4）反應(yīng)G屬于堿（填“酸”“堿”或“鹽”）．
（5）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了將混有碳酸鈉、氫氧化鈉的氯化鈉提純

（1）該同學(xué)加入稀鹽酸的作用是除去混合物中的氫氧化鈉；
（2）如何判斷加入氫氧化鈣溶液已過(guò)量；
（3）該同學(xué)的設(shè)計(jì)是否合理？說(shuō)明理由；
（4）有人說(shuō)：“可以省略“加入過(guò)量Ca（OH）2溶液”的步驟，而直接“加入稀鹽酸至溶液呈中性”，你認(rèn)為是否正確，試說(shuō)明理由．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．①純凈的氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味氣體；②在放電條件下，N2跟O2能直接化合生成無(wú)色的NO氣體；③NO氣體不溶于水，在常溫下易跟空氣中的O2化合，生成紅棕色NO2氣體；④NO2氣體有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO3和NO；⑤生成的HNO3隨雨水淋灑在大地上，同土壤中的礦物相作用，形成可溶性硝酸鹽，可為植物提供必需的氮肥
試填寫(xiě)下列空白：
（1）如果將空氣中的氮?dú)馔耆蛛x出去，則剩余氣體的體積最接近（　�。�
A.78%  B.20%  C.22%  D．無(wú)法確定
（2）屬于二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)的是④（填序號(hào)），寫(xiě)出NO2跟水作用的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO；
（3）如圖將一支充滿(mǎn)NO2紅棕色氣體的試管倒立在燒杯中（水中已加入數(shù)滴紫色石蕊試液）．試分別描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（要求寫(xiě)出二點(diǎn)）①紅棕色氣體消失；②石蕊試液變紅（液體進(jìn)入試管，形成一段水柱等）；
（4）一株植物缺氮時(shí)，它最可能出現(xiàn)的癥狀是（　�。�
A．植株葉色暗綠帶紅  B．生長(zhǎng)矮小，葉色發(fā)黃   C．只開(kāi)花不結(jié)果  D．植株長(zhǎng)得矮小，葉片上帶許多暗斑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．硬水是指含有較多鈣化合物、鎂化合物的水，如有些井水、泉水．軟水為含較少或者不含鈣化合物、鎂化合物的水．家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是：加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）人體中含量最多的物質(zhì)H2O（2）鈣元素Ca．
（3）2個(gè)氫原子2H （4）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+和Cl-．

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