(1)活性鐵粉是一些食物保鮮劑的主要成分,主要原因是鐵能吸收________.小麗發(fā)現(xiàn)該保鮮劑已經(jīng)完全變成了紅色粉末徹底失效,她將這些紅色粉末放入試管中加入稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)小華觀察了小麗的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為可以利用相同的原理為鐵釘除銹.她在實(shí)驗(yàn)室取生銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但是她發(fā)現(xiàn)鹽酸好像不足,當(dāng)鐵釘表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí),小強(qiáng)看到溶液仍為黃色.再過(guò)一段時(shí)間后,小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)黃色溶液逐漸變成了淺綠色.經(jīng)仔細(xì)分析,小強(qiáng)大膽地寫(xiě)出溶液顏色發(fā)生改變的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

解:(1)鐵能吸收水和氧氣,使食品保鮮,鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵的水溶液為黃色,故填:氧氣和水,粉末溶解,溶液變黃,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)黃色溶液逐漸變成了淺綠色,說(shuō)明氯化鐵轉(zhuǎn)化生成了氯化亞鐵,鹽酸量不足,則鐵有剩余,鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故填:Fe+2FeCl3═3FeCl2
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,鐵銹的主要成分為氧化鐵,能與酸發(fā)生反應(yīng);黃色溶液逐漸變成了淺綠色,可能是鐵與氯化鐵反應(yīng)生成了氯化亞鐵.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐵銹蝕的原理以及鐵的化學(xué)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、(1)利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:
①為保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做
燈火
試驗(yàn);
②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕
空氣
,塑料屬于
有機(jī)合成
材料;
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門(mén)利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的
吸附
性;
④為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是:
氧氣

(2)現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物,其中主要為人體提供能量的是
、提供維生索的是
、提供脂肪的是
(填序號(hào)).
(3)小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè):
①小麗放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子
不斷地運(yùn)動(dòng)
;
②小麗在幫媽媽洗碗時(shí),加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤(pán)洗干凈了,其原因是:
洗潔精”將油乳化,使油分散到水中

③小麗注意到汽水在沒(méi)有開(kāi)蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開(kāi)瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,這說(shuō)明了
壓強(qiáng)減小,CO2 氣體在水中的溶解度減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生.
(1)為保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做
燈火
燈火
試驗(yàn);
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉起來(lái)),目的是隔絕
空氣(或氧氣和水)
空氣(或氧氣和水)
;
(3)2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門(mén)用大量活性炭?jī)艋|(zhì),這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性;
(4)為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸”所吸收的物質(zhì)指的是
氧氣(或O2
氧氣(或O2
水(或H2O)
水(或H2O)

(5)區(qū)分某地下水(硬水)和蒸餾水,可以選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)活性鐵粉是一些食物保鮮劑的主要成分,主要原因是鐵能吸收
氧氣和水
氧氣和水
.小麗發(fā)現(xiàn)該保鮮劑已經(jīng)完全變成了紅色粉末徹底失效,她將這些紅色粉末放入試管中加入稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是
粉末溶解,溶液變黃
粉末溶解,溶液變黃
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)小華觀察了小麗的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為可以利用相同的原理為鐵釘除銹.她在實(shí)驗(yàn)室取生銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但是她發(fā)現(xiàn)鹽酸好像不足,當(dāng)鐵釘表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí),小強(qiáng)看到溶液仍為黃色.再過(guò)一段時(shí)間后,小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)黃色溶液逐漸變成了淺綠色.經(jīng)仔細(xì)分析,小強(qiáng)大膽地寫(xiě)出溶液顏色發(fā)生改變的化學(xué)方程式為
Fe+2FeCl3═3FeCl2
Fe+2FeCl3═3FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市遠(yuǎn)安縣九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

(1)活性鐵粉是一些食物保鮮劑的主要成分,主要原因是鐵能吸收    .小麗發(fā)現(xiàn)該保鮮劑已經(jīng)完全變成了紅色粉末徹底失效,她將這些紅色粉末放入試管中加入稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是    ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為   
(2)小華觀察了小麗的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為可以利用相同的原理為鐵釘除銹.她在實(shí)驗(yàn)室取生銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但是她發(fā)現(xiàn)鹽酸好像不足,當(dāng)鐵釘表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí),小強(qiáng)看到溶液仍為黃色.再過(guò)一段時(shí)間后,小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)黃色溶液逐漸變成了淺綠色.經(jīng)仔細(xì)分析,小強(qiáng)大膽地寫(xiě)出溶液顏色發(fā)生改變的化學(xué)方程式為   

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