分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉溶液能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,稀鹽酸與氯化銅溶液不反應(yīng),進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡解答;
(3)根據(jù)稀鹽酸顯酸性,氫氧化鈉溶液顯堿性,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)稀鹽酸與氯化銅溶液不反應(yīng),而氫氧化鈉溶液能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(2)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,會(huì)觀察到有氣體產(chǎn)生,而氫氧化鈉與碳酸鈉不反應(yīng);
(3)稀鹽酸是一種酸,pH<7;氫氧化鈉是一種堿,pH>7.
故答案為:(1)NaOH; 2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl; (2)產(chǎn)生氣泡;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(3)>;氫氧化鈉.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,考查的有關(guān)酸和堿的知識(shí)較為全面,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KOH+HNO3═KNO3+H2O | B. | CuO+H2SO4═CuSO4+H2O | ||
C. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | D. | CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉 | B. | 用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮 | ||
C. | 把霉變大米淘?xún)艉罄^續(xù)食用 | D. | 用工業(yè)用鹽(NaNO2)腌制泡菜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “Zn2+”中的“2+”表示鋅粒帶兩個(gè)單位的正電荷 | |
B. | 2NO中的“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子 | |
C. | H2SO4中的“2”表示一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫元素 | |
D. | H2中的“2”表示氫氣含有兩個(gè)氫原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鈉原子有11個(gè)中子 | B. | 鈉離子核外有3個(gè)電子層 | ||
C. | 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989 | D. | 化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子失去電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2O3 | B. | N2O | C. | NO2 | D. | NO |
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