5.下列關(guān)于鹽類的說法正確的是( 。
A.鹽溶液一定是無色的
B.鹽類一定含有氧元素
C.食鹽溶液能導電,說明其溶液中一定含有離子
D.某鹽中加入稀鹽酸能產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體,該鈉鹽一定是碳酸鈉

分析 A.鹽溶液不一定是無色的;
B.鹽類不一定含有氧元素;
C.食鹽含有鈉離子和氯離子故溶液能導電;
D.某鹽中加入稀鹽酸能產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體,該鹽一定是碳酸鹽;

解答 解:A.鹽溶液不一定是無色的,如高錳酸鉀溶液為紫紅色;錯誤;
B.鹽類不一定含有氧元素,如氯化鈉;錯誤
C.食鹽含有鈉離子和氯離子故溶液能導電;正確;
D.某鹽中加入稀鹽酸能產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體,該鹽一定是碳酸鹽,不一定是碳酸鈉;錯誤;
答案:C.

點評 本題主要考查鹽的有關(guān)性質(zhì),解答時要分析各種物質(zhì)的組成,然后再根據(jù)鹽概念的含義進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.20℃時,往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀,充分攪拌,硝酸鉀部分溶解,下列說法正確的是(  )
A.硝酸鉀的溶解度變大B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
C.所的溶液的質(zhì)量為120gD.所得溶液是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)如圖回答問題.

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是引流.
(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗,可認識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異.其中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成.
(4)在D圖所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.寫出該反應(yīng)的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)某同學進行了E圖所示實驗,推測該實驗中能夠觀察到的現(xiàn)象燃著的蠟燭燃燒更旺.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗基本操作中正確的是( 。
A.
   檢查裝置氣密性
B.
 點燃酒精燈
C.
      稱量固體
D.
    傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.“靜觀香醋”是市名牌產(chǎn)品,其中的酸味主要來自醋酸,已知醋酸的化學式為C2H4O2,下列說法中錯誤的是( 。
A.醋酸中含有氧分子
B.醋酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.醋酸能使紫色石蕊溶液變紅
D.醋香四逸的主要原因是分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.物質(zhì)的用途主要是由其性質(zhì)決定的.
(1)石墨具有良好的導電性,常用于電極.
(2)石灰石可用于實驗室制取二氧化碳,是因為它CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.(答方程式).
(3)工業(yè)煉鐵的主要化學反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中.發(fā)生了還原反應(yīng)的物質(zhì)是Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
A鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸,過濾
BNa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過量的Ba(NO32溶液,過濾
CNaCl固體細沙加入足量的水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
DH2HCl通過足量的NaOH溶液、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶有螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2.下列說法不正確的是( 。
A.Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分數(shù)為70%B.該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變D.SO2中硫、氧元素的個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.請你判斷,下列家庭小實驗“能”或“不能”達到預期目的,并說明其理由.
(1)品嘗------鑒別廚房中的白糖和食鹽能,白糖有甜味,食鹽有咸味.
(2)加食醋------鑒別蘇打和食鹽能,食醋中的醋酸與蘇打中的碳酸鈉能反應(yīng)有氣泡冒出,醋酸與食鹽中的氯化鈉不反應(yīng),沒有氣泡冒出.
(3)觀察------鑒別黃銅和黃金不能,黃銅和黃金都呈黃色.

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