下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
A、自來(lái)水澄清透明，屬于純凈物
B、生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度
C、蒸餾水很純凈，不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、自然界中的水有些是純水
考點(diǎn)：硬水與軟水,純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)自來(lái)水中含有一些可溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)煮沸可以降低水的硬度解答；
C、根據(jù)水就是一種化學(xué)物質(zhì)解答；
D、根據(jù)自然界中的水都含有可溶性和難溶性雜質(zhì)，進(jìn)行解答；
解答：解：
A、自來(lái)水中含有一些可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；
B、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái)，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故正確；
C、蒸餾水是純凈的，本身就是一種化學(xué)物質(zhì)，故錯(cuò)誤；
D、自然界中的水都含有可溶性和難溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤．
答案：B
點(diǎn)評(píng)：水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，如水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機(jī)率很高
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子，屬于
 
元素（填金屬或非金屬）；
B素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶
 
個(gè)單位正電荷，該離子符號(hào)為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；基本反應(yīng)類型是
 
；收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是
 
．若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；在反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
；選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）．收集氧氣可以選擇的裝置是
 
（填序號(hào)）．
（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有些不法商人常常用銅鋅合金冒充“金元寶”來(lái)蒙騙人們．下列鑒別方法不能識(shí)破騙術(shù)的是（　　）
A、用鹽酸溶解B、測(cè)定密度
C、用火灼燒D、直接觀看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列四個(gè)完全相同的裝置中，分別盛有空氣、二氧化碳或二者的混合氣體，同時(shí)將它們放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，U形管內(nèi)a端液面最低的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
D、反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量增加了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、工業(yè)和生活污水要進(jìn)行凈化處理，防止污染水源
B、水是由氫元素和氧元素組成的
C、水是新陳代謝的重要物質(zhì)，人體每天要攝入足量的水
D、水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置：
（1）根據(jù)現(xiàn)象確定A端接電池
 
極；B端接電池
 
極；
（2）通電后，電極上出現(xiàn)
 
，一段時(shí)間后，A、B兩試管中所收集的氣體體積比約為
 
，水通電的表達(dá)式為：
 
．
（3）A試管中收集到的氣體是
 
；
（4）檢驗(yàn)B試管里的氣體的方法是
 
；
（5）以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明水是由
 
元素組成的，水是
 
 （填“單質(zhì)”或“化合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各儀器名稱填寫在答題卡相應(yīng)位置．
（1）貯存固體藥品的儀器是
 
；
（2）用于引流液體的工具是
 
；
（3）貯存液體藥品的儀器是
 
；
（4）用于滴加少量液體的工具是
 
；
（5）用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是
 
；
（6）用于量度液體體積的容器是
 
；
（7）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
．

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