A. | 表示向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 | |
B. | 用一定量的雙氧水制取氧氣 | |
C. | 等質(zhì)量的鐵和鎂分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中 | |
D. | 表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 |
分析 A、根據(jù)溶液由酸性到中性到堿性的變化分析;
B、催化劑能夠加快過(guò)氧化氫溶液的反應(yīng)速率,可以據(jù)此分析;
C、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度及化學(xué)方程式的計(jì)算分析,相等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣質(zhì)量相等;相等質(zhì)量的金屬鎂、鐵完全反應(yīng)時(shí)鎂生成氫氣多;
D、先要發(fā)生中和反應(yīng),再進(jìn)行其它反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)現(xiàn)象,判斷是否發(fā)生中和反應(yīng)則是看圖象一開始是否有一段體現(xiàn)了中和反應(yīng)的發(fā)生過(guò)程,即沒有現(xiàn)象發(fā)生的一段圖象縱坐標(biāo)為零,而后對(duì)個(gè)選項(xiàng)的反應(yīng)的具體分析找到解決此問題的突破口.
解答 解:A、溶液的起始pH<7,隨著氫氧化鈉的加入發(fā)生中和反應(yīng),到完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH=7,若氫氧化鈉過(guò)量后PH>7;故A錯(cuò)誤;
B、催化劑能夠加快過(guò)氧化氫溶液的反應(yīng)速率,但是不改變生成氧氣的質(zhì)量,故B正確;
C、相等質(zhì)量的金屬鎂、鐵完全反應(yīng)時(shí)鎂生成氫氣多,鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng),其反應(yīng)速率也快,故C錯(cuò)誤;
D、在稀鹽酸、氯化銅的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,開始是先與鹽酸反應(yīng),再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀,開始一段無(wú)沉淀即是中和反應(yīng)的過(guò)程,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 該類題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)及圖象的考查,解題的重點(diǎn)是能正確的分析變化的過(guò)程,讀懂圖象并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在,是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花香四溢-分子不停地運(yùn)動(dòng) | |
B. | 熱脹冷縮-分子大小隨溫度的變化而改變 | |
C. | 汽油揮發(fā)-分子間間隔變大 | |
D. | 食物腐敗-分子發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在試管中加熱銅綠,綠色粉末變黑,試管內(nèi)壁有水霧 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出暗紅色的光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸滴到棉布上 | B. | 面粉爆炸 | ||
C. | 活性炭吸附毒氣 | D. | 鐵釘生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)分別將少量?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入試管中,加少量水,靜置一段時(shí)間后,滴加酚酞溶液. | 廉價(jià)珍珠粉的上層清液變紅,優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液沒有變色. | 猜想①成立 |
(2)分別將少量?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入試管中,加少量水,向?yàn)V液中加入濃硝酸,加熱. | 優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液有黃色出現(xiàn),局部變黑,廉價(jià)珍珠粉的溶液沒有明顯現(xiàn)象. | 猜想②成立 |
(3)分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入燒杯a和燒杯b中,再逐滴加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 稀鹽酸,充分?jǐn)嚢瑁?/TD> | 燒杯a的質(zhì)量小于燒杯b的質(zhì)量. | 猜想③成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的微粒是碳原子和氧原子 | |
B. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后元素化合價(jià)均沒有發(fā)生改變 | |
D. | 為制取氧氣提供了新方法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氟的原子序數(shù)是9 | B. | “F”表示氟元素的符號(hào) | ||
C. | 氟是金屬元素 | D. | 氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00 |
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