酸堿鹽知識在化學領域中有著廣泛應用.
(1)治療胃酸常使用氫氧化鎂[Mg(OH)2],用化學方程式表示氫氧化鎂治療胃酸的原理______.
(2)實驗室有一包白色固體A.A由下列四種物質中的三種混合而成:NaCl、K2SO4、Na2CO3、BaCl2.將A加足量水攪拌后,濾去白色不溶物,濾液中的溶質僅有NaCl.判斷A的成分有______.
(3)某同學不小心將氯化鈉與氫氧化鈣固體混在了一起.他設計如下流程來提取純凈的固體食鹽:
取少量固體→操作a→加過量的A溶液→操作b→加適量的B溶液→操作c→精制固體食鹽
①操作a名稱是______;操作C用到的主要儀器有______.
②A物質的名稱______.
③B物質的化學式______;用化學方程式表示B的作用______,
______.
④已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g.在此溫度下,若將上述實驗中得到的2g純凈固體食鹽溶解在10g水中,所得溶液是______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
解:(1)氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水;
故答案為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(2)由題意可知:將A加足量水攪拌后,濾去白色不溶物,濾液中的溶質僅有NaCl,說明A中物質可相互反應生成沉淀,所給物質中,硫酸鉀和氯化鋇可反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,碳酸鈉和氯化鋇可反應生成氯化鈉和碳酸鋇沉淀,因為濾液中溶質只有氯化鈉,所以不可能有硫酸鉀,一定有碳酸鈉和氯化鋇,又因為A由四種物質中的三種混合而成,所以A中物質為:NaCl、Na2CO3和BaCl2;
故答案為:NaCl、Na2CO3和BaCl2;
(3)根據(jù)操作流程可知,該同學首先將固體溶于水溶解,然后加入過量的碳酸鈉溶液除掉混入的氫氧化鈣,反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,然后過濾得到碳酸鈉、氫氧化鈉和氯化鈉的混合液,再加入適量的稀鹽酸得到氯化鈉溶液,蒸發(fā)即得到純凈的固體食鹽,蒸發(fā)時要用到蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒和鐵架臺;
由題意知,20℃時氯化鈉的溶解度為36g,說明在此溫度下,36g的氯化鈉溶解在100g水里恰好飽和,則10g水中最多溶解3.6g氯化鈉,所以2g純凈固體食鹽溶解在10g水中形成的溶液是不飽和溶液;
故答案為:
①溶解;蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒和鐵架臺;
②碳酸鈉;
③HCl;2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O;NaOH+HCl=NaCl+H2O;
④不飽和溶液.
分析:(1)根據(jù)復分解反應和反應物書寫化學方程式;
(2)根據(jù)堿和鹽的溶解性表和離子共存進行解答;
(3)①根據(jù)操作流程判斷a、c操作,從而確定所用儀器;
②根據(jù)除雜原理:除掉雜質而不能引入新的雜質判斷A物質;
③根據(jù)加過量的A溶液后所得溶液的成分判斷B物質,并依據(jù)反應物寫出反應的化學方程式;
④根據(jù)溶解度定義所得溶液是否是飽和溶液.
點評:本題主要考查了化學方程式的書寫、物質共存、粗鹽提純及溶液飽和狀態(tài)判斷等知識,知識綜合,要根據(jù)所學知識細心分析.