玻璃儀器洗滌干凈的標志是(      )。

A.容器內(nèi)壁看不到污物,呈無色透明狀
B.沖洗時倒出的水是無色透明的
C.儀器內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚成水滴
D.上述中的任意一種標志均表示儀器已經(jīng)洗凈

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:人民教育出版社 同步教學篇 題型:

下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學變化的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

溶液一定是( 。

A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)從圖中你能獲得的信息是(答出兩條即可)                    ;                           。
(2)40 ℃時,a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為       。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(1)用化學符號表示:①硫酸鐵          ; ②3個二氧化碳分子             ;
③2個氫離子                 。
(2)下圖是A、B、C三種不含結(jié)晶水物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

①在            ℃,A、B的溶解度相等;    
②隨溫度的升高,其中溶解度反而減少的是         (選填
A、B、C)
③在t4℃時,三只燒杯中個裝入等質(zhì)量的水,分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達到飽和溶液,其中溶解最多的物質(zhì)是                 。(選填A、B、C)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關問題:

(1)操作④中玻璃棒的作用是             
(2)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)        (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(3)操作⑤中停止加熱是時間是                                (填序號);
A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時  B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為②③①④⑤②.以下操作中可能會導致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏小的有            (填序號).
A.操作①中有少量溶液濺出燒杯   B.操作③中仰視讀數(shù) 
C.操作④中液面高于濾紙邊緣  D.操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用試管夾夾持試管時,試管夾應由試管            套,加熱時注意手指不能按在試管夾
      柄上。

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

(1)實驗室中可以直接加熱的儀器除試管外還有       (任填一種).
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是       
(3)某同學用試管做液體加熱實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質(zhì)量問題):            (任填一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

((09湖州)絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點,這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應生成的銅綠[Cu2 ( OH )2 CO3 ] ,銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種物質(zhì)。

為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì),小莉同學從某種銅器上取下適量的銅綠,進行實驗。
① 連接裝置如圖,并檢查裝置的氣密性。
② 將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱。
( l )試管口為什么要略向下傾斜?             
( 2 ) A 裝置中綠色固體逐漸變成黑色。取少量黑色固體放人另一試管中,加入稀硫酸,觀察到黑色固體逐漸溶解,變成藍色溶液。則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有          
( 3 ) B裝置中澄清石灰水變渾濁,則可推測銅綠分解產(chǎn)物中        
( 4 ) C 裝置中無水硫酸銅變藍色,小莉同學認為銅綠分解產(chǎn)物中有水,但小明同學認為這還不能作出確切的推斷。若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水,應如何改進實驗裝置?         

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同步練習冊答案