根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，錯誤的是_____（填序號）

A．甲烷燃燒生成二氧化碳氣體

B．金屬鋅的活動性比鐵的活動性強

C．乒乓球碎片比紙片的著火點要低

黃銅是合金而純銅不是

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：河南省方城縣2018屆九年級上學期期中教學調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列各項中，不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是

A. 二氧化硫濃度 B. 二氧化氮濃度 C. 二氧化碳濃度 D. PM2.5濃度

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列結(jié)論或解釋中不正確的是

A. 水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大---水分子的間隔變大了

B. 煽風點火---使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣

C. 墻內(nèi)開花墻外香---分子在不斷運動

D. 氧化汞能分解出氧氣---氧化汞中含有氧氣分子

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在H2O、OH－、H、H＋四種微粒中，屬于分子的是( )

A. OH－ B. H C. H2O D. H＋

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列各組變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是

A． 冰雪融化，工業(yè)制氧氣

B． 鋼鐵生銹，紙的燃燒

C． 蠟燭燃燒，蠟燭熔化

D． 汽油揮發(fā)，食物腐爛

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科目：初中化學 來源：河北省保定市定州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

氧氣能支持動植物的呼吸，對生命來說非常重要。過碳酸鈉（Na2CO4）是一種安全的魚塘增氧劑，其增氧原理是過碳酸鈉與水反應(yīng)生成H2O2和Na2CO3，進而緩慢產(chǎn)生氧氣。

（1）求過碳酸鈉中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____。

（2）請用化學方程式解釋用過碳酸鈉增氧的原理：_____、_____。

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科目：初中化學 來源：河北省保定市定州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

長征5號運載火箭中采用了液氫﹣液氧發(fā)動機，根據(jù)信息回答19﹣20題

氫氣與氧氣的反應(yīng)放出大量熱，是火箭的動力來源該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是

A. 1個氧分子中含有2個氧原子

B. 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)均屬于單質(zhì)

C. 水分子的相對分子質(zhì)量為18

D. 產(chǎn)物中含有氫、氧兩種元素

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科目：初中化學 來源：河北省保定市定州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是(　 　)

A. O B. Si C. Fe D. Al

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州埇橋教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

“元旦”假期，小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。

（提出問題）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢？

（猜想與假設(shè)）a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；　b．可能與鋅的形狀有關(guān)。

（設(shè)計并實驗）小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)

(均取20 mL)

鋅的形狀

(均取1 g)

氫氣的體積(mL)

(均收集3分鐘)

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

30%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學方程式__________。

小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，量筒的作用是_____，氫氣應(yīng)從_____(填e或f或g)管通入。

（收集證據(jù)）(3)比較不同濃度的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，選擇的編號是_______。

（得出結(jié)論）(4)結(jié)論是_______。

（評價與反思）(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段(均為1分鐘)

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1 mL

16.7 mL

11.9 mL

9.6 mL

7.6 mL

6.0 mL

請描述鋅與硫酸反應(yīng)快慢的變化并解釋原因______。

(6)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計實驗驗證。_____。

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