14．根據(jù)粒子結構示意圖中的信息，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．①②③表示的是一個原子B．③表示的是非金屬元素
C．①③表示的是陽離子D．①②元素化學性質相似

分析 根據(jù)元素的定義及原子和離子的核內質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系分析． 當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當核電荷數(shù)=質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；相對穩(wěn)定結構是指最外層電子數(shù)為8，只有一個電子層時為2的結構．

解答 解：A、①②中質子數(shù)等于核外電子數(shù)，表示的是一個原子； ③中質子數(shù)12大于核外電子數(shù)10，表示的是一個陽離子，故A錯誤；
B、③中的質子數(shù)12，屬于鎂元素，是金屬元素，B錯誤；
C、由上述分析可知，①表示的是一個原子； ③表示的是一個陽離子，故C錯誤；
D、①②的最外層電子數(shù)相同，元素化學性質相似，故D正確．
故選D．

點評 本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系、核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點等是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性，常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），如圖儀器不需要經(jīng)過磨毛處理的是（　　）
A．
分液漏斗		B．
   滴瓶		C．
 錐形瓶		D．
   集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列變化中一定包含有化學變化的是（　�。�
A．用活性炭凈化水B．干冰升華C．燭炬成灰D．滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點，對物質進行分類是化學研究的重要方法．現(xiàn)有①氧氣②銅③大理石④氧化鐵⑤氯化鈉，請按照要求填空：屬于混合物的是③（填序號），由原子直接構成的單質是Cu（填化學式），屬于氧化物的是Fe2O3（填化學式），⑤中存在的陽離子是Na+、Cl-（填符號），常溫下是氣態(tài)的是①（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于氧氣的說法錯誤的是（　�。�
A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B．氧氣能和大多數(shù)金屬、非金屬反應，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
C．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變?yōu)橐后w或固體
D．氧氣可使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖為“XX泉水”商標的一部分，下列說法正確的是（　�。�
A．該泉水中不含任何化學物質
B．其中鈣、鎂、鉀等是指這些元素的單質
C．該泉水常溫下呈弱酸性
D．商標中體積的單位“ml”書寫不規(guī)范

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．在一個陽光明媚的日子，我縣某中學校初一學生搞野炊活動．
（1）野炊活動中，柳華引燃細枯枝后，迅速往土灶里塞滿枯枝，結果燃燒不旺，并產生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是可燃物與氧氣充分接觸．
（2）班主任老師提前對學生們做了大量的森林防火安全宣傳教育．野炊活動結束后，應及時把火熄滅，可采用的滅火方法有用水澆滅（寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖2所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質飽和溶液的試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯里，然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體，攪拌至完全溶解（如圖1），此時對相應變化的判斷正確的是（　�。�
A．甲溶液可能變成不飽和溶液
B．盛乙的試管中未溶解的固體質量減少
C．甲、乙兩物質的溶解度都增大
D．乙溶液中溶質質量分數(shù)減小

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）實驗室用過氧化氫制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用C，收集裝置選用E或F；
如需隨時控制生產氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號），寫出該反應的化學反應表達式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用填編號D；寫出其反應的表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿氧氣．
（5）如圖H，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體，而瓶底預先放入少量水的目的是防止濺落的火星炸裂集氣瓶．
（6）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至水沒過長頸漏斗口下端處．
②將注射器C連接到裝置A的導管口處．
③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到，表示裝置A的氣密性良好．
（7）實驗室用裝置A制取氧氣時，如用注射器G替換長頸漏斗，優(yōu)點是節(jié)約藥品，可以控制反應速率．
（8）若用裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：①加熱后立即收集氧氣；②集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡．
（9）在學生實驗課上，小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，呈現(xiàn)紅色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲燃燒．而小紅異常興奮，實驗成功了，但實驗結束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了．分析兩位同學實驗操作中出現(xiàn)的問題．
小林：①試管口沒有塞棉花；②鐵絲沒有經(jīng)過打磨上面鐵銹太多或沒有用火柴引燃收集的氧氣濃度過低，
小紅：集氣瓶底沒有預留少量的水．

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