【題目】下列有關(guān)金屬及合金的說法中錯誤的是

A．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金

C．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會生銹

D．“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【答案】AC

【解析】

試題分析：合金是由一種金屬熔合一種或者幾種金屬或者非金屬而成的具有金屬特性的物質(zhì)；在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金；銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但是銅制品會生銹；“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）

A．空氣、雪碧飲料 B.冰水、澄清石灰水

C．汽水、高錳酸鉀 D.液氧、液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：

A氮?dú)?/span> B不銹鋼 C活性炭 D石灰石

E肥皂水 F干冰 G武德合金 H氫氣

（1）區(qū)分硬水與蒸餾水可選用 ； （2）常用作食品保護(hù)氣的是 ；

（3）工業(yè)冶煉生鐵的原料 ； （4）制作保險絲 ；

（5）可用作人工降雨 ； （6）可作冰箱去味劑的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）有t1℃時A的飽和溶液125g，其中A的質(zhì)量為_________。

（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,通常可采用_________________的方法提純A。

（3）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后(升溫過程中溶劑量不變)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請你一起參與探究。

①某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體

Ⅰ．寫出儀器的名稱：① （1） ② （2） 。

Ⅱ．寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 （3） 。

實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以從E~G中選取 （4） （選填序號）組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

Ⅲ．若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 （5） （填“a”或“b”）端通入，檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是 （6） 。

②為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響，在相同條件下，同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）

編號

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

催化劑質(zhì)量/g

待測數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)1

50．0

0．2

實(shí)驗(yàn)2

50．0

CuO X

Ⅰ．表中X的數(shù)值應(yīng)是 （7） 。

Ⅱ．表中的待測數(shù)據(jù)指 （8） （填字母序號）。

A．氧氣的質(zhì)量 B．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C．氧氣的體積 D．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用草酸（化學(xué)式為）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方程式為：↑+↑+。下圖是制備干燥的，再用還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。

①從安全角度講，實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)先加熱 （9） （填A(yù)或C）處。

②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式 （10） ，D處的現(xiàn)象 （11） 。

③為了能正確檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物，某同學(xué)認(rèn)為在裝置 （12） 和 （12） 之間還應(yīng)增加個洗氣瓶（下圖），該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是 （13） 。

④從環(huán)保的角度講，該裝置存在的缺陷是 （14） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事故的處理方法錯誤的是

A．炒菜時，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．圖書室內(nèi)文字資料起火，立即用泡沫滅火器滅火

C．發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治

D．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤瑧?yīng)關(guān)閉氣閥，輕輕打開門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的實(shí)驗(yàn)裝置。

①寫出編號儀器的名稱：Ⅰ （1） 。

②制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入的固體是 （2） ，其作用是 （3） 。錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至 （4） （填“a”或“b”）處。

③收集氧氣選用的裝置是E或 （5） ，選擇E的理由是（6） 。

④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，得到0.3 mol氧氣，求生成的氯化鉀的質(zhì)量。（請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）（7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①人類的生存離不開空氣。氮?dú)�、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。請用化學(xué)式填寫：占空氣體積78%的是 （1） ；固態(tài)時可用于人工降雨的是 （2） ；可用于制成霓虹燈電光源的是 （3） 。

②人類生活離不開水。在水的凈化過程中加入氯氣的作用是 （4） ；公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起 （5） 作用；醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，其中溶質(zhì)是 （6） （填化學(xué)式）；水是生命之源，能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 （7） （填編號）

A．水的蒸發(fā) B．水的凈化 C．水的電解 D．氫氣燃燒

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