【題目】水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。
(1)①現(xiàn)對水樣進行過濾后向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】。根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于 (純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是:
A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中氯元素的化合價相同
B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】都是含氧化合物
C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】均屬于化合物
D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中含有原子團ClO
(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。可以加入 來檢驗硬水還是軟水
(3)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:
①上述物質(zhì)中,B的類別是 , C的化學(xué)式是_ _ ___;
②物質(zhì)D中一定含有的一種元素是 _ __。
(4)下圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
①通電一段時間后,玻璃管2中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),
②圖中a、b、c表示電解水時,反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是 。
(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學(xué)家們公認為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計算:
a.高鐵酸鈉中Na、Fe、O元素的質(zhì)量比為 。
b.高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
c.與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為 。
【答案】(1)①吸附,物理②混合物CD
(2)肥皂水(3)①單質(zhì),HCl;②氧元素。
(4)①收集到的氣體是H2,②bca。
(5)a.23:28:32 b.33.7% c.166g
【解析】
試題分析∶由題中信息知,﹙1)①現(xiàn)對水樣進行過濾后向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化。②做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】。根據(jù)漂白粉的信息,知漂白粉屬于混合物,關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是:C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】均屬于化合物。D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中含有原子團ClO。(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便?梢约尤敕试硭畞頇z驗硬水還是軟水。(3)①上述物質(zhì)中,B的類別是單質(zhì),C的化學(xué)式是HCl;②物質(zhì)D中一定含有的一種元素是氧元素。(4)①通電一段時間后,玻璃管2中收集到的氣體是H2,②圖中a、b、c表示電解水時,反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是bca。(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學(xué)家們公認為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計算a.高鐵酸鈉中Na、Fe、O元素的質(zhì)量比為2×23∶56∶16×4=23∶28∶32.b.高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為56/﹙23×2+56+16×4﹚×100%=33.7%.c.與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為232g × 56 × 3/﹙3 × 56+16 × 4﹚ × 100% = x × 56/﹙23 × 2 + 56 + 16 × 4﹚ × 100%,x=166g.
考點∶考查探究“水的凈化”過程及與水相關(guān)的知識。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳說法正確的是
A. 都可以冶煉金屬 B. 都是有毒性的氣體
C. 互為同素異形體 D. 具有相同元素組成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A至H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系,其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A ,D ,G ;
(2)寫出反應(yīng)①文字表達式: ;
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型為 (化合反應(yīng)或分解反應(yīng));
(4)寫出反應(yīng)③在生活中的應(yīng)用的例子 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用下列裝置進行實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:① ② 。
(2)檢查A裝置氣密性可以用以下方法:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到 ,則氣密性良好。
(3)實驗室制取二氧化碳,其反應(yīng)的符號表達式是 ?蛇x用的發(fā)生裝置為 ,為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流,小組成員小芳思考后把裝置中某儀器換成了 ;若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳,可選用的收集裝置是 ,當看到 的現(xiàn)象時證明二氧化碳收集滿。
(4)小華為驗證生成的氣體是CO2,將所選發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與c相連,但裝置F有錯誤,請在圖中修改(圖見答題卡) ,此時瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒或滅火的說法錯誤的是
A. 用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B. 碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C. 鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
D. 鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于物理性質(zhì)的是( )
A. 氮氣無色無味 B. 碳酸易分解 C. 硫具有可燃性 D. 鹽酸有酸性
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A.B.C.D.四種物質(zhì),A是無色無味的氣體.B在A中燃燒很旺盛,生成無色有刺激性氣味的氣體C。D是一種無色,能使澄清石灰水變渾濁的氣體。C能造成大氣污染。請判斷A.B.C.D.各是什么物質(zhì)?
A____________B____________C____________D____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com