日常生活中的許多現(xiàn)象，都可以用化學知識進行解釋，請你用所學化學知識，回答下列問題，
（1）日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀（如圖），這樣做的目的是______，燃煤取暖若通風不暢，常引發(fā)煤氣中毒事故，煤產生“煤氣”的過程用化學方程式表示為______．除排放煤氣外，燃煤與多種環(huán)境污染問題有關，下列環(huán)境污染與燃煤沒有直接關系的是______．
A．酸雨 B．溫室效應 C．臭氧層破壞 D．可吸入顆粒增加
（2）干果類食品常采用真空包裝，目的是將食品與______間隔，氮氣常用作糕點包裝袋內的填充氣，這是利用氮氣的______（填字母）．
A．無毒 B．難溶于水 C．化學性質很穩(wěn)定 D．密度與空氣相近．
（1）將煤做成蜂窩狀，能增大與氧氣的接觸面積，使煤與氧氣充分接觸而發(fā)生完全燃燒；燃煤不充分燃燒生成一氧化碳，反應的化學方程式為2C+O2
點燃
.
2CO；燃煤燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體；二氧化硫是形成酸雨的主要物質；產生的煙塵會造成可吸入顆粒增加；氟氯烴可以破壞臭氧層，與燃煤沒有直接關系．
（2）真空包裝，可以起到隔絕氧氣和水的作用，防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質．選用氮氣的主要原因是在通常情況下，氮氣無毒且化學性質不活潑．
故答案為：
（1）增大煤與空氣的接觸面積，促進煤的完全燃燒；2C+O2
點燃
.
2CO；C；
（2）氧氣、水；AC．
練習冊系列答案
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2001年11月間，我省連續(xù)發(fā)生五起小煤礦瓦斯爆炸，致數(shù)十人死亡的惡性事故．試從化學科學的角度分析引起瓦斯爆炸的原因，及如何預防這類事故的再次發(fā)生？

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下列各組物質混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是
A二氧化碳和氧氣    B 液化石油氣和氧氣
C氫氣和氮氣        D.甲烷和一氧化碳   

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如圖為煤爐結構示意圖，含有雜質硫的煤在煤爐里燃燒，發(fā)生了多個化學反應。其中一個反應與眾不同為吸熱反應，這個反應方程式是①                      ；家用酒精燃料中乙醇燃燒方程式為②                      。

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燃料與我們的生活及社會發(fā)展密切相關，當今社會，最主要的能源是化石燃料．如圖表示的是化石燃料燃燒對環(huán)境造成的污染．請寫出a，b，c所代表的內容：a______，b______，c______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

天然氣入贛后，我省一直有序推進車用CNG的利用，目前，宜春、萍鄉(xiāng)、新余等地均已有天然氣公交車開始運營，經(jīng)濟和環(huán)保效益明顯．
（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為______．
（2）甲烷比汽油（主要成分可表示為C8H18）更容易充分燃燒，是清潔能源，其原因是______．
（3）為了解決能源短缺的問題，人們正在開發(fā)和利用的新能源有______（填寫一種）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2003年，武漢市政府堅決取締正三輪摩托車（俗稱“電麻木”），原因之一是正三輪摩托車產生的大量尾氣嚴重污染城市生態(tài)環(huán)境．據(jù)有關專家介紹，每輛正三輪摩托車產生的尾氣遠遠超過小汽車的排放量．
某同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)機動車尾氣是由汽油等燃料燃燒或不完全燃燒產生的，含有CO2、CO、SO2、氮氧化物、揮發(fā)性有機物、固體顆粒等物質．由此，該同學推測：汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物質，汽油在燃燒過程中發(fā)生了如下化學反應：
2C+O2
點燃
.
2CO（不完全燃燒）
C+O2
點燃
.
CO2（完全燃燒）
S+O2
點燃
.
SO2
（1）該同學的推測______（正確或不正確）．理由是：______
______．
（2）請?zhí)岢鲆粭l用化學手段治理汽車尾氣的合理化建議：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

長沙地區(qū)空氣質量“超標”（被污染）的主要原因之一是大量的燃煤給空氣帶來了______（固體）和______（氣體）我們必須給以嚴格治理，消除污染源．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質含有氧分子的是
A．高錳酸鉀B．二氧化碳C．二氧化錳D．空氣

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