【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是(

A.現(xiàn)象①③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B.現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C.現(xiàn)象②說(shuō)明紅磷不是可燃物

D.現(xiàn)象①②說(shuō)明白鱗的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

【答案】D

【解析】A、現(xiàn)象①③不同是因?yàn)殂~片上的白磷滿足了物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件;水中的白磷不能燃燒是因?yàn)椴慌c氧氣接觸,故錯(cuò)誤;

B、現(xiàn)象③是因?yàn)椴慌c氧氣接觸,說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣,現(xiàn)象②是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn),不能說(shuō)明需要氧氣,故錯(cuò)誤;

C、銅片上的紅磷不燃燒,是沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn),不一定就是說(shuō)明紅磷不是可燃物,故錯(cuò)誤.

D、溫水是80℃,銅片上的白磷燃燒,說(shuō)明它的燃燒所需溫度不高于80℃,而紅磷不能燃燒則說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于80℃,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低,故正確;

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:

(1)上述溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為 g,溶劑質(zhì)量為 g,

(2)向上述溶液中加入10g水,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)向上述溶液中加入10g硝酸鈉,完全溶解后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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【題目】某同學(xué)經(jīng)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)缺少維生素,該同學(xué)飲食中需要適量增加的食物是(

A.米飯、面條 B.蔬菜、水果

C.瘦肉、雞蛋 D.奶油、花生油

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.潔凈的空氣 B.冰水混合物 C.礦泉水 D.不銹鋼

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【題目】如圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)示意圖:

①請(qǐng)寫出圖中所示燈焰各部分的名稱:a ,b ,c

②認(rèn)真觀察,仔細(xì)分析酒精燈旁細(xì)木條上標(biāo)出的e、f、g處各對(duì)應(yīng)的燈焰部分的名稱:e ,f ,g

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并寫出基本的反應(yīng)類型:

(1)硫在氧氣中燃燒:

(2)加熱氯酸鉀制氧氣:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)),說(shuō)明彈簧秤示數(shù)變化情況(填“變大”、“不變”或“變小”):

(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧秤示數(shù) ;

(2)如果加入蒸餾水,彈簧秤示數(shù) ;

(3)如果加入氯化鉀晶體,彈簧秤示數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境就是善待自己,造福人類,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

A.城市生活提倡五公里以內(nèi)出行,騎自行車或乘坐公共交通工具

B.農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽(yáng)能等清潔能源,減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料

C.減少使用化肥,推廣使用農(nóng)家肥

D.為減少環(huán)境污染,關(guān)閉所有的化工廠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是

A.鎂條 B.木炭 C.甲烷 D.鐵絲

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【題目】下列有關(guān)水或溶液的說(shuō)法正確的是( )

A.用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)負(fù)極與正極上得到的氣體體積比約為2:1

B.自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中,加入明礬的作用是殺菌消毒

C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案