(1)猜想:這種試劑可能是________溶液,也可能是________溶液。
(2)實驗驗證(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):___ _____ 。
(1)Na2CO3;Na2SO4
(2)取少量該無色溶液,滴加稀鹽酸,若有無色氣體生成,則該無色溶液為Na2CO3;若沒有氣體生成,再滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則該無色溶液為Na2SO4。
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從圖中可知,該無色溶液是一種鈉鹽,且該鹽的酸根的化合價為-2價。因此該鹽可能為Na2CO3或Na2SO4。題目展現(xiàn)了一個小小科學探究的全過程:“問題→猜想(假設(shè)),設(shè)計→操作、現(xiàn)象→討論與結(jié)論”等,有利于學生科學素養(yǎng)的形成。此題在給定學生一個稍加限制的情景后,請學生作出猜想,并完成實驗設(shè)計,留給了學生廣闊的思維空間,給學生創(chuàng)設(shè)了一種探究的氣氛,學生在這個氛圍中,運用所學的知識,進行不止一個方案的設(shè)計,因為不僅試劑瓶中的試劑可能多種多樣,而且同一試劑的檢驗方法也有多種,因此,具有著較大的開放性和思維深度。
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科目:初中化學 來源:新課標教材典型例題詳解 九年級化學 全 題型:058
某希望中學探究學習小組在幫助實驗室整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液(初中化學常用試劑)的試劑瓶,標簽破損(如圖),請你對該試劑作出猜想,并設(shè)計實驗驗證.
(1)猜想:這種試劑可能是________溶液,也可能是________溶液.
(2)實驗驗證(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________________
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058
某中學探究學習小組在幫助實驗室整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液
(九年級化學常用試劑“某酸鈉”)的試劑瓶,標簽破損(如圖)請你對該試劑作出猜想,并設(shè)計實驗驗證.(1)
猜想:這種試劑可能是________溶液,也可能是________溶液.(2)
實驗驗證(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________.
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:059
某中學探究學習小組在幫助實驗室整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一個盛有無色溶液
(初中化學常用試劑)的試劑瓶.標簽破損(如圖),請你對該試劑做出猜想,并設(shè)計實驗驗證.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某希望中學探究學習小組在幫助實驗室整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液(初中化學常用試劑)的試劑瓶,標簽破損(如圖),請你對該試劑作出猜想,并設(shè)計實驗驗證。
(1)猜想:這種試劑可能是__________溶液,也可能是___________溶液。
(2)實驗驗證(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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