下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蘇州一直實(shí)施的“藍(lán)天工程”目的就在于治理PM2.5等大氣污染物，改善城市空氣質(zhì)量，它包括（　�。�
①節(jié)能減排，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加快淘汰落后產(chǎn)能
②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制和加油站油氣回收工作
③禁止垃圾、秸稈焚燒
④發(fā)展城市公共軌道交通和和快速交通
⑤提升車用燃油品質(zhì)，推廣新能源汽車
⑥禁止開私家車，選擇綠色出行．
A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑤C、①②④⑤⑥D、①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C、氧氣能溶于水且溶解度隨壓強(qiáng)升高而降低D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，全部正確的一組是（　�。� 
A、【性質(zhì)與用途】B、【安全常識(shí)】
①氧氣具有可燃性，可用于煉鋼
②干冰升華時(shí)能吸收大量的熱，可作制冷劑		①家中燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)
②堿液沾到皮膚上，先用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
C、【化學(xué)與健康】D、【基本反應(yīng)類型判斷】
①人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病
②鈣元素是人體必需的微量元素		①CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2（復(fù)分解反應(yīng)）
②2Al+WO3
 高溫 
.
 
Al2O3+W（置換反應(yīng)）
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是（　　）
A、硫B、碳C、鐵D、磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B、消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火C、洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污D、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B、稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色C、硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成了白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

辯論：空氣中的氧氣會(huì)耗盡嗎？正方的觀點(diǎn)是：“空氣中的氧氣會(huì)減少直至耗盡”．下列敘述能成為正方論據(jù)的是
 

A、太陽能、風(fēng)能、核能等能源的開發(fā)利用將耗去空氣中的氧氣
B、有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中氧氣含量高達(dá)30%
C、植物光合作用也消耗大量的氧氣
D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從A～G中選出適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)分別用字母代號(hào)填在下列橫線上．
A．熔點(diǎn) B．沸點(diǎn) C．酸性 D．堿性 E．顏色 F．密度 G．溶解性
（1）利用物質(zhì)的
 
不同，工業(yè)上用液化空氣制氧氣；
（2）由于固體NaCl和CaCO3的
 
不同，可用水加以鑒別；
（3）根據(jù)
 
不同，稀釋濃H2SO4時(shí)只能將其慢慢地加入到水中；
（4）利用鹽酸的
 
，可用鹽酸清除鐵表面的鐵銹．

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