下列說法錯誤的是( )
A. 在積雪的道路上撒鹽以促進冰雪融化 B. 合金的硬度一般比各成分金屬大
C. 發(fā)現(xiàn)家用電器著火,立即用水澆滅 D. 鐵鍋使用后及時洗凈、干燥,以防生銹
C 【解析】 試題根據(jù)已有化學(xué)知識分析判斷。 A、水與食鹽混合形成溶液后會使其凝固點降低,從而使積雪加速融化且不易凝固,正確; B、合金的硬度一般比各成分金屬的硬度要大,正確; C、發(fā)現(xiàn)家用電器著火,要先切斷電源,再撲滅火災(zāi),否則可能引起觸電事故,錯誤; D、根據(jù)鐵生銹的條件分析,鐵鍋使用后及時洗凈、干燥,能隔絕鐵與水的接觸,故能防銹,正確。故選C科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.2“水的凈化”過關(guān)檢測題 題型:填空題
生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。
(1)(6分)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號)
A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
②學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 。
③加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。
⑤在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是 。
⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 。(填序號)
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
(2)(5分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題。
①下圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。
A.B.C.D.
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。
③水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;
Ⅱ.某氫氧化鉀溶液中,平均每100個水分子中溶有1個鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 。(精確到0.1%)
(1)①D;②糖類;③元素;④乳化;⑤迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分;⑥C;(2)①B;②肥皂水,煮沸;③Ⅰ9:25;Ⅱ3.0%. 【解析】 ①塑料屬于合成有機合成高分子材料,棉布屬于天然材料,鐵鍋鐵鏟屬于金屬材料,水屬于天然材料; ②饅頭中富含糖類; ③碘鹽中的“碘”指的是元素; ④洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測試 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 蘋果榨汁 B. 海水曬鹽 C. 糧食釀酒 D. 礦石粉碎
C 【解析】 A、蘋果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化; D、礦石粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:填空題
動科研人員把用高分子薄膜制作的鳥籠放入水中,使籠中的小鳥和水中的金魚生活在“一起”。制作鳥籠高分子薄膜必須具備的特性是________。
透氣、隔水 【解析】 鳥必須生存在空氣中,魚必須生活在水中,鳥能與魚一起生存,鳥籠所用的材料必須具備隔水性和透氣性。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:單選題
日常生活中,我們處處都能見到化工產(chǎn)品。下列物質(zhì)不屬于化工產(chǎn)品的是( )
A. 石油
B. 塑料
C. 合成纖維
D. 玻璃
A 【解析】 A、石油不是通過化學(xué)方法制得的燃料,不屬于化工產(chǎn)品,故選項正確;B、塑料是通過化學(xué)方法合成出來的物質(zhì),屬于化工產(chǎn)品,故選項錯誤;C、合成纖維是通過化學(xué)方法合成出來的物質(zhì),屬于化工產(chǎn)品,故選項錯誤;D、玻璃是通過化學(xué)方法合成出來的物質(zhì),屬于化工產(chǎn)品,故選項錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型:單選題
下列說法正確的是( )
① 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 ②用6B鉛筆的筆芯做導(dǎo)電性實驗 ③用10%的氫氧化鈉溶液煮樹葉制葉脈書簽 ④炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以放入較多的蔬菜滅火 ⑤通過大量使用農(nóng)藥,防治病蟲害,以提高產(chǎn)量,符合可持續(xù)發(fā)展 ⑥碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多
A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
A 【解析】 試題①用食鹽水無法除去菜刀表面的鐵銹;②鉛筆芯主要成分為石墨,可以導(dǎo)電;③氫氧化鈉溶液可以用來制作葉脈書簽,除去葉肉;④炒菜時油鍋中的油不慎著火,應(yīng)蓋上鍋蓋;⑤大量使用農(nóng)藥,會造成污染;⑥碳酸氫鈉可以可以和鹽酸反應(yīng),可以用來治療胃酸過多。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型:單選題
“霧霾”、“灰霾”、PM2.5已成電視新聞熟詞,下列做法不符合“環(huán)境友好”的是( )
A. 使用清潔能源,減少煤的燃燒 B. 減少交通壓力,提倡私家車出行
C. 種植沙漠防護林,減少沙塵暴 D. 綜合利用秸稈,嚴(yán)禁露天焚燒
B 【解析】A. 使用清潔能源,減少煤的燃燒,可以減少污染物的排放,不符合題意; B. 減少交通壓力,提倡私家車出行,增加污染物的排放,符合題意;C. 種植沙漠防護林,減少沙塵暴 ,可以減少污染物的排放,不符合題意; D. 綜合利用秸稈,嚴(yán)禁露天焚燒,可以減少污染物的排放,不符合題意。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A. 用金剛石切割玻璃 B. 用氫氣填充氣球 C. 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D. 用氦氣保存食物
D 【解析】 A、用金剛石切割玻璃是利用了金剛石的硬度大,硬度不經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),故A錯誤;B、用氫氣填充氣球是利用了氫氣的密度小,密度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),故B錯誤;C、用酒精來降溫是利用了酒精的揮發(fā)性,揮發(fā)性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),故C錯誤;D、用氦氣來保存食物是利用了氦氣的穩(wěn)定性,穩(wěn)定性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型:單選題
水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
B. 活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D. 用過濾的方法可以使硬水軟化
C 【解析】 試題電解水實驗中正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗,負極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗,正負兩極氣體的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1,A錯誤;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性,屬物理性質(zhì),B錯誤;鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,泡沫較少的是硬水,C正確;D中過濾只能除去難溶性雜質(zhì),硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸,D錯誤。故選C。查看答案和解析>>
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