維生素C (C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
分析:A、根據(jù)維生素C (C6H8O6)化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、由維生素C (C6H8O6)化學(xué)式可知,維生素C由碳元素、氫元素和氧元素組成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(6×12):(1×8):(6×16)=9:1:12,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、由質(zhì)量守恒定律,維生素C中完全燃燒生成二氧化碳和水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、維生素C (C6H8O6)可促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增加人體對(duì)疾病的抵抗力.維生素C是由
3
種元素組成的,每個(gè)維生素C分子是由
20
個(gè)原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,則有關(guān)維生素C的說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C[化學(xué)式C6H8O6]主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,近年來(lái),科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中.近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),維生素C除具有人們所熟知的功效外,還具有防癌作用.但是蔬菜經(jīng)過(guò)高溫烹調(diào),Vc將被破壞殆盡,所以一些綠色蔬菜經(jīng)過(guò)油鍋快炒即可.
(1)以上材料說(shuō)明維生素C熱穩(wěn)定性
 
(填“好”或“差”);
(2)維生素C常被添加入果汁飲料中作為營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)劑,pH<7時(shí),維C比較穩(wěn)定,所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入
 
(從“食醋”和“面堿”中選擇)作為調(diào)料能保持黃瓜營(yíng)養(yǎng);
(3)維生素C中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比是
 

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