【題目】分類、類比是同學們學習化學獲取知識的重要科學方法。
(1)氧化反應在生活中隨處可見,下面是常見的氧化反應:
A動植物呼吸 | B生活火災 | C金屬銹蝕 | D火藥爆炸 |
請你將上述氧化反應平均分成兩組,其中一組是__________;比較B和D,圖D發(fā)生的現(xiàn)象除了具備B中條件外,還必須具備的另一個條件是________________。
(2)在元素周期表中,C與Si所處的位置及結(jié)構(gòu)如圖
已知二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應如下
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
裝有氫氧化鈉溶液的細口瓶,瓶口磨砂后暴露出SiO2,請你寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的反應方程式為_________________,生成物是玻璃膠的成分,因此裝有氫氧化鈉溶液的細口瓶應用__________塞。
【答案】 AC(BD) 有限的空間 SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O 膠(塞)
【解析】(1).物質(zhì)與氧氣的反應屬于氧化反應;AB都是反應速率非常慢的氧化反應,叫緩慢氧化;BD都是燃燒,是劇烈的氧化反應,是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應。爆炸的條件是,可燃物與氧氣充分混合并且含量達到可燃物的爆炸極限、燃燒發(fā)生在有限的空間;(2)二氧化硅與二氧化碳物質(zhì)類別相同,其中碳和硅的化合價都是+4價,所以二氧化硅與氫氧化鈉發(fā)生的反應類似于二氧化碳與氫氧化鈉的反應。反應方程式為SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O ;由于硅酸鈉是玻璃膠的主要成分,如果試劑瓶的塞子用玻璃塞則會將瓶塞和試劑瓶粘貼在一起,所以應用橡膠塞塞瓶子。
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【題目】下圖是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,●表示氫原子。以下說法正確的是(______)
A.反應前后原子種類沒有改變
B.圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物
C.該反應屬于置換反應
D.該反應的符號表達式_________________
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【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )
A.a、b兩種物質(zhì)都屬于微溶性物質(zhì)
B.分別降溫t2℃時a、b的飽和溶液到t1℃時,析出的a比b多
C.t2℃時,恒溫蒸發(fā)a、b飽和溶液中等質(zhì)量的水,析出a比b多
D.當a中含有少量b時,可以用降溫結(jié)晶法提純b
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【題目】除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,不合理的是 ( )
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 通過足量的灼熱氧化銅 |
B | N2 | O2 | 通過足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | H2 | 水蒸氣 | 通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 |
D | CO2 | HCl | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下圖以稀硫酸為例的反應關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì)。下列說法不正確的是
A. X所表示的物質(zhì)類別是鹽
B. 圖中反應③是中和反應
C. 圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤
D. 若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是BaCl2
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【題目】向amolFe2O3中滴加稀硫酸,隨著硫酸的加入,有關(guān)量的變化見圖,分析錯誤的是( 。
A. 曲線甲表示氧化鐵的物質(zhì)的量
B. 曲線乙表示生成水的物質(zhì)的量
C. K點時溶液中鐵元素的物質(zhì)的量是amol
D. K點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等
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【題目】下列四個圖象分別對應四種操作(或治療)過程,其中正確的是
A. 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多
B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出
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【題目】下列說法正確的是
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成
D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
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