（6分）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視，下圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)在集氣瓶中預(yù)先裝入少量水的目的是         。
（2）用排水法收集氣體時(shí)，一方面能觀察到氣體是否集滿，另一方面水可以_______。
（3）粗鹽提純時(shí)，水的作用是         。
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和         。
（5）實(shí)驗(yàn)E中的水是         。
（6）在F實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入少量水，可以起到的作用有         。
（1）防止熔融物掉落時(shí)瓶底炸裂；（2）排凈瓶?jī)?nèi)的空氣
（3）溶劑；                  （4）為燒杯內(nèi)的白磷隔絕氧氣
（5）反應(yīng)物；                （6）迅速降溫

試題分析：（1）A實(shí)驗(yàn)在集氣瓶中預(yù)先裝入少量水的目的是防止熔融物掉落時(shí)瓶底炸裂；
（2）用排水法收集氣體時(shí)，一方面能觀察到氣體是否集滿，另一方面水可以排凈瓶?jī)?nèi)的空氣，收集到比較純凈的氣體；
（3）粗鹽提純時(shí)，水的作用是溶劑，溶解氯化鈉；
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和為燒杯內(nèi)的白磷隔絕氧氣；
（5）實(shí)驗(yàn)E中的水是反應(yīng)物，水與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸；
（6）在F實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入少量水，可以起到的作用有迅速降溫。
點(diǎn)評(píng)：鐵絲燃燒時(shí)，要在集氣瓶中預(yù)先裝入少量水的目的是防止熔融物掉落時(shí)瓶底炸裂；
燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，要保證裝置不漏氣；紅磷足量；等裝置冷卻到室溫時(shí)再打開止水夾。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．

根據(jù)上圖回答以下問(wèn)題：
（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是                ；
（2）圖乙所示的操作可能造成的后果是                    ；
（3）利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是            （填寫序號(hào)）
A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
B．用鋅和稀硫酸制取氫氣
C．用氯酸鉀制取氧氣
（4）圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，要使裝置更加完善，可選用圖丁中的    （填寫儀器序號(hào)）代替圖丙中的          （填寫儀器名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中A是高粱、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾得到的一種可再生能源，現(xiàn)已在汽油中加入一定量的A，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染，G是常見白色難溶鹽。（1）物質(zhì)A俗稱        ；物質(zhì)E的化學(xué)式是           
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是：                                      ；
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是            ；反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是       ；
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是：                                   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小偉利用下圖所示裝置進(jìn)行系列探究活動(dòng)。從分液漏斗依次向集氣瓶中加入①適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液；②過(guò)量的氫氧化鈣溶液；③一定量的稀鹽酸�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（2）實(shí)驗(yàn)②的探究目的是         。
（3）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，酚酞起到的作用是         。
（4）實(shí)驗(yàn)③結(jié)束時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)溶液澄清，則溶液中溶質(zhì)的組成可能是         （寫其中的一種），確定該組成的方法是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。
資料：Ⅰ.相同條件下，等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。
Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①通過(guò)熾熱的木炭，恢復(fù)到原溫度
氣體體積不變
②通過(guò)灼熱的氧化銅
固體變?yōu)榧t色
③通過(guò)白色的硫酸銅粉末
粉末變?yōu)樗{(lán)色
④通入澄清的石灰水中
石灰水變渾濁
下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是
A．一定含有CO2、CO和 H2             B．一定含有H2，一定不含CO2和CO
C．一定含有CO2和 H2，可能含有CO     D．一定含有CO和 H2，一定不含CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸（C2H204）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，草酸受熱會(huì)分解得到三種氧化物，某興趣小組對(duì)草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究，按要求回答相關(guān)的問(wèn)題：
[提出猜想]（1）草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)?u>   色。
（2）三種氧化物可能是    ，該猜想的依據(jù)是     。
[查閱資料]
1.無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。
2.向氯化鈀溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀。
[實(shí)驗(yàn)探究]興趣小組為驗(yàn)證猜想，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過(guò)了裝置A、B、C：

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]（3）當(dāng)裝置A、B、C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     ，證明猜想是正確的。
[實(shí)驗(yàn)反思]（4）①實(shí)驗(yàn)裝置中氣球所起的作用是     。
②是否可以將裝置A和B對(duì)調(diào)，其理由是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分））化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如右圖裝置來(lái)驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì)。

（1）請(qǐng)你協(xié)助完成下表中的內(nèi)容。
儀器名稱
分液漏斗
廣口瓶中
裝置內(nèi)的藥品
 
 
可觀察到的現(xiàn)象
 
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
 
 
（2）同學(xué)們又設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)（如右圖）研究某混合氣體的組成。

①第一組：取三支試管，在其容積的二分之一處做標(biāo)記。分別充滿氣體（甲為CO2，乙為A氣體，丙為CO2和A的混合氣）后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示。據(jù)此推測(cè)：氣體A的化學(xué)性質(zhì)有     　。
②第二組：同學(xué)們利用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：關(guān)閉止水夾，向充滿丙的集氣瓶中注入10 ml NaOH溶液（足量），充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，打開止水夾。此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是      　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究實(shí)驗(yàn)（共8分）
      
二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)        氫氧化鈉溶解于水
A                            B
（1）探究物質(zhì)性質(zhì)
上述A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是通過(guò)___ ____的變化來(lái)間接感知。B實(shí)驗(yàn)中___ ____（填a或b）處的水位升高的。
（2）探究可燃物燃燒條件

探究燃燒的條件                                 
實(shí)驗(yàn)中探究可燃物的燃燒條件，它是通過(guò)控制可燃物是否與氧氣接觸和控制___ ____   來(lái)探究可燃物燃燒的條件。能證明燃燒必須與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____ _____；采用了___ ____的實(shí)驗(yàn)手段
（3）物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
實(shí)驗(yàn)1
 
___ ____

 
___ ____
 
草木灰的主要成分是碳酸鉀
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）小麗來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，于是對(duì)其是否變質(zhì)產(chǎn)生了興趣。她和同學(xué)們準(zhǔn)備對(duì)這瓶固體進(jìn)行探究。
【查閱資料】a．碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液呈中性。
b．碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液可以發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3 + CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl。
【作出猜想】猜想1．固體沒(méi)有變質(zhì)
猜想2．固體部分變質(zhì)
猜想3．           
【設(shè)計(jì)方案】
 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一
取少量固體放入試管中，滴加幾滴稀鹽酸
無(wú)明顯現(xiàn)象
猜想1正確
方案二
取少量固體放入試管中加水溶解，滴加足量澄清石灰水
產(chǎn)生白色沉淀
猜想2正確
取上層清液放入另一只試管中，滴加酚酞溶液
溶液變?yōu)榧t色
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為兩個(gè)方案都不合理。方案一不合理的原因是        ；
方案二不合理的原因是        。同學(xué)們重新設(shè)計(jì)了方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放入試管中加水溶解，滴加足量        
產(chǎn)生白色沉淀
猜想2正確
取上層清液放入另一只試管中，滴加酚酞溶液
 
           
若猜想3正確，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)該是         。
【繼續(xù)探究】同學(xué)們繼續(xù)探究該氫氧化鈉固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。利用以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

你認(rèn)為她們需要測(cè)的數(shù)據(jù)是         （填字母序號(hào)）。
a．固體樣品的質(zhì)量            b．堿石灰實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量 
c．濃硫酸實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量       d．氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量  
e．所用稀硫酸的質(zhì)量
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實(shí)際偏小，原因可能是         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案