Question

試設(shè)計對學生進行“碳酸鈉化學性質(zhì)”的實驗考查試題．（提示：需包括實驗名稱、實驗器材、實驗藥品、實驗報告、實驗考查評分標準等方面）

Answer 1

解：（1）、要設(shè)計“碳酸鈉化學性質(zhì)”的實驗考查試題，應(yīng)結(jié)合碳酸鈉化學性質(zhì)：①碳酸鈉俗稱純堿，它的水溶液顯堿性，②碳酸鈉與鹽酸起反應(yīng)，③碳酸鈉與氫氧化鈣起反應(yīng)．又需要包括實驗名稱、實驗器材、實驗藥品、實驗報告、實驗考查評分標準等方面的諸多內(nèi)容，可以設(shè)想學生要到實驗室進行探究碳酸鈉的化學性質(zhì)，實驗完畢寫出實驗報告，由此可設(shè)計試題如下：某同學要到實驗室探究碳酸鈉的化學性質(zhì)，請寫出實驗名稱、實驗器材、實驗藥品、試驗后寫出實驗報告、并針對實驗制定出實驗考查評分標準．
    （2）、①要到實驗室探究碳酸鈉的化學性質(zhì)，實驗的名稱為：碳酸鈉的化學性質(zhì)
           ②探究碳酸鈉溶液的酸堿性、碳酸鈉碳酸鈉與鹽酸、氫氧化鈣起反應(yīng)，用到得器材有：試管、膠頭滴管、藥匙、試管架、、試管刷、廢液缸、抹布、紙槽；用到的藥品有：碳酸鈉粉末、稀鹽酸、酚酞試液、氫氧化鈣溶液 
    （3）、實驗報告通常要包括探究目的、探究內(nèi)容、方案設(shè)計、實驗用品、探究過程、反思交流等．
    （4）、根據(jù)實驗過程和實驗記錄，正確給分．
     故答為：考查試題：某同學要到實驗室探究碳酸鈉的化學性質(zhì)，請寫出實驗名稱、實驗器材、實驗藥品、試驗后寫出實驗報告、并針對實驗制定出實驗考查評分標準．
     實驗名稱：探究碳酸鈉的化學性質(zhì)
     實驗器材：試管、膠頭滴管、藥匙、100mL燒杯、試管架、酒精燈、試管夾、水槽、試管刷、廢液缸、抹布、白紙
     實驗藥品：碳酸鈉粉末、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、酚酞試液、氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液．
     實驗報告：
                                        探究碳酸鈉的化學性質(zhì)
探究目的：（1）、認識碳酸鈉等生活中常見的鹽的重要化學性質(zhì)．
          （2）、感悟復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，并初步理解復(fù)分解反應(yīng)的本質(zhì)．
探究內(nèi)容：（1）、碳酸納溶液是否顯堿性？
           （2）、碳酸納溶與哪些物質(zhì)起反應(yīng)
方案設(shè)計：（1）、利用酚酞試液測定碳酸鈉溶液的酸堿性
           （2）、向碳酸鈉粉末中加入鹽酸、向濃碳酸鈉溶液中加入氫氧化鈣溶液，探究碳酸鈉與哪些物質(zhì)起反應(yīng)
探究過程：

實驗內(nèi)容和步驟	觀察到現(xiàn)象	結(jié)論和解釋
1、與指示劑的作用 取少量碳酸鈉溶液．加入2-3滴酚酞試液   2、與酸的作用 取少量碳酸鈉粉末加入試管中．然后逐滴滴加稀鹽酸，隨即將燃著的木條伸進試管口   3、與氫氧化鈣的反應(yīng) 取少量濃碳酸鈉溶液加入到試管中然后逐滴加入飽和的澄清的石灰水	酚酞試液變  紅色      試管里產(chǎn)生大量的氣泡著的木條熄滅      觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀	碳酸鈉溶液顯  堿性      有CO2生成 方程式為： Na2CO3+2HCI+=2NaCI+H2O+CO2↑      碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成有不溶于水的CaCO3 有關(guān)反應(yīng)的方程式是 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

反思交流：在氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)時，為什么要用濃的碳酸鈉溶液和飽和石灰水？
          氫氧化鈣是微溶于水的，為了使反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀較多，現(xiàn)象明顯，應(yīng)用濃的碳酸鈉溶液和飽和石灰水．
實驗評分：

序號	實驗步驟	操作要求	分值	評分標準
1	碳酸鈉溶液與指示劑（酚酞試液的）反應(yīng)	取少量碳酸鈉溶液，用試管向其中滴入幾滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象	1	a．取少量液不正確扣0.5分   b．滴管使用不正確扣0.5分
2	碳酸鈉粉末與酸（鹽酸）的反應(yīng)	用藥匙取少量碳酸鈉粉末，并用藥匙或紙槽送入試管底部，然后倒入適量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象．	1	a．先加液體后加固體扣0.5分 b．藥品取用方法不當灑落或外溢扣0.5分
3	碳酸鈉溶液與堿（氫氧化鈣溶液）的反應(yīng)	取少量碳酸鈉溶液加入試管中逐滴滴加氫氧化鈣溶液，并觀察現(xiàn)象	1	a．取少量液不正確扣0.5分   b．滴管使用不正確或有液體溢出扣0.5分
4	寫出結(jié)論	能用準確、簡練的語言簡述實驗的現(xiàn)象和性質(zhì)．正確書寫有關(guān)的化學式和化學方程式	1	文字簡述性質(zhì)不正確的或用化學方程式表達性質(zhì)不正確的扣1分
5	整理器材	把廢液倒入指定容器內(nèi)，清洗器材并整理復(fù)位．	1	a．隨意倒廢液或未清洗整理器材扣1分

分析：要設(shè)計“碳酸鈉化學性質(zhì)”的實驗考查試題，首先回顧碳酸鈉化學性質(zhì)：（1）、碳酸鈉俗稱純堿，它的水溶液顯堿性，（2）、碳酸鈉與鹽酸起反應(yīng)，（3）、碳酸鈉氫氧化鈣起反應(yīng)．本題要求是設(shè)計對學生進行“碳酸鈉化學性質(zhì)”的實驗考查試題，又需要包括實驗名稱、實驗器材、實驗藥品、實驗報告、實驗考查評分標準等方面的諸多內(nèi)容，可以設(shè)計情境：在實驗室探究碳酸鈉的化學性質(zhì)，寫出實驗名稱、實驗器材、實驗藥品，進行試驗，寫出實驗報告，并針對實驗制定出評分標準．
點評：本題全面的考查了碳酸鈉的化學性質(zhì)，并以這些知識為基礎(chǔ)，進行設(shè)計實驗方案與評價，實驗探究，書寫實驗報告等實驗?zāi)芰δ芰Γ�綜合性很強，難度較大．