將純凈的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物6g放在試管中,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,剩余固體的質(zhì)量為4.08g,問:
(1)反應中制得了多少克氧氣?
(2)原混合物中有多少克氯酸鉀?
(3)加熱后剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各是多少克?
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應前后的質(zhì)量差即為反應生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算氯酸鉀的質(zhì)量和生成的氯化鉀的質(zhì)量,進一步可以計算二氧化錳的質(zhì)量.
解答:解:(1)反應生成氧氣的質(zhì)量為:6g-4.08g=1.92g,
答:生成了1.92g氧氣.
(2)設氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,
 245        149  96
  x          y   1.92g
245
x
=
149
y
=
96
1.92g
,
x=4.9g,y=2.98g,
答:原混合物中有4.9g氯酸鉀.
(3)二氧化錳的質(zhì)量為:6g-4.9g=1.1g,
答:加熱后剩余固體中含有2.98g氯化鉀和1.1g二氧化錳.
點評:差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣.這種氣體是( 。
A、氧氣B、氫氣
C、二氧化碳D、氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎.
(1)工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應原理為
 

(用化學方程式表示),其所用的設備為
 
,生鐵出口低于爐渣出口的原因是
 

(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究.
【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖.
【進行實驗】
該小組按上述實驗設計進行實驗,實驗時應先
 
(填“通入一氧化碳”或“點燃酒精燈”),目的是:
 

測得下列數(shù)據(jù):
①反應前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g);
②反應后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量).
【分析與討論】本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料.
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關.
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.

物質(zhì)四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有
 
 

②進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵     b.
 
 c.
 

【得出結(jié)論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為
 

【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高溫度和
 

②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有
 
 
等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列衣物面料屬于人造纖維制成是( 。
A、純棉面料B、蠶絲面料
C、滌綸面料D、羊毛面料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于燃燒的敘述,正確的是(  )
A、有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B、可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒,就有可能引起爆炸
C、可燃物燃燒時一定產(chǎn)生火焰
D、在空氣中不易燃燒的物質(zhì)在氧氣中也一定不能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定黃銅(Cu-Zn合金)中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g該黃銅樣品粉末加入50g稀鹽酸,恰好完全反應,反應后固體、液體的總質(zhì)量為59.9g.計算:
(1)反應生成氫氣的質(zhì)量.
(2)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說法正確的是(  )
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g82405
反應后質(zhì)量/g待測24823
A、該反應一定是分解反應
B、該反應一定是化合反應
C、參加反應的X、Z的質(zhì)量比為1:4
D、反應后X的質(zhì)量為2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語與所表述的意義不相符的是( 。
A、N2--氮氣
B、2Na+--2個鈉原子
C、2H2O--2個水分子
D、Cu--1個銅原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素核內(nèi)有
 
個質(zhì)子;第二個電子層上有
 
個電子.
(2)用符號表示:1個鈉離子
 
;2個氫原子
 
,3個水分子
 
.氧化鐵中鐵元素化合價
 
,銨根離子
 
,+2價的鋅元素
 

(3)葡萄糖是一種營養(yǎng)物質(zhì),其化學式是C6H12O6,它是由
 
種元素組成,每個分子中共有
 
個原子,含碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

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