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【題目】小方同學在實驗室發(fā)現一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,認為要重新測定濃度并更換試劑瓶的標簽.她做了如下實驗:稱取該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向燒杯加入1.0g二氧化錳,用玻璃棒攪拌直到不再放出氣體,再稱量燒杯中混合物的質量為34.6g(假設生成的氣體全部逸出).則:
(1)生成氧氣的質量為g;
(2)請列式計算這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(結果精確到0.1%).

【答案】
(1)0.4
(2)解:設產生0.4g氧氣需要過氧化氫的質量為x

2H2O2 2H2O+

O2

68

32

X

0.4g

x=0.85g

此過氧化氫溶液中溶質的質量分數為 ×100%=2.5%


【解析】解:(1)二氧化錳的質量是0.5g,則生成的氣體的質量為:34.0g+1.0g﹣34.6g=0.4g;答案:(1)0.4(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數2.5%
【考點精析】本題主要考查了根據化學反應方程式的計算的相關知識點,需要掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示實驗操作正確的是(
A.
讀液體體積
B.
傾倒液體
C.聞氣體氣味
D.
給液體加熱

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【題目】已知A﹣H為初中常見物質,A為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分,F為紫紅色金屬,甲是黑色固體,它們相互轉化關系如圖所示(反應條件和部分產物已略去).
請按要求回答下列問題:
(1)寫出甲的化學式;寫出C的化學式
(2)寫出A+B→E的化學方程式:; 寫出E+G→F的化學方程式:

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【題目】如圖A~H是初中化學常見的物質,其中B為紫紅色固體單質,A、D均為無色氣體,且D可參與光合作用,E為一種常見的鈉鹽,F為一種堿,H為藍色沉淀.它們的轉化關系如圖(其中部分反應物、生成物、反應條件已略去,箭頭所指為生成物),請回答下列問題:
(1)反應①發(fā)生的條件是
(2)C的化學式是;
(3)反應②的化學方程式;
(4)圖中的轉化至少能發(fā)生個復分解反應.

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【題目】如圖為部分原子的結構示意圖,請據圖回答:
(1)由原子結構示意圖可知,核外電子數與核內數相等,非金屬原子的最外層電子數一般多于個.
(2)圖中排列第12號的原子,在化學反應中容易電子,成為離子,第12號元素的單質與第17號元素的單質反應后形成的化合物是(填寫化學式).

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【題目】日常生活中的白糖、紅糖、冰糖的主要成分都是蔗糖,蔗糖能轉化成葡萄糖(化學式為C6H12O6).下列關于葡萄糖的說法中錯誤的是(
A.1個葡萄糖分子由24個原子構成
B.葡萄糖的相對分子質量為180
C.葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1

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【題目】室溫時實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑(如圖).該試劑是NaHCO3、NaCl、NaOH中的一種.某學習小組決定對其成分進行探究.
經查閱可知,這三種物質的溶解度(室溫時)如下:

物質

NaHCO3

NaCl

NaOH

溶解度/g

9.6

36.0

109.0


(1)學習小組根據標簽字樣判斷,這瓶試劑不可能是溶液(填序號).
A.酸
B.堿
C.鹽
(2)學習小組又根據標簽和上表中的數據判斷,這瓶試劑不可能是溶液.
(3)學習小組取少量該溶液,滴入幾滴紫色石蕊溶液,溶液變藍色,由此判斷這瓶試劑應該是溶液.

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【題目】下列圖中,“○”和“●”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列實驗操作中錯誤的是(
A. 稀釋濃硫酸
B. 稱量氯化鈉固體
C. 檢查裝置的氣密性
D. 塞緊橡皮塞

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