【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是()
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜所選用試劑或方法 | |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫灼燒 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量稀鹽酸 |
D | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 適量Ba(NO3)2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸鈣高溫加熱,一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,停止加熱,同學(xué)們對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】加熱后剩余固體的成分是什么?
【提出猜想】
猜想一:碳酸鈣全部分解,剩余固體成分為 ,
做出該猜想的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示) 。
猜想二:碳酸鈣部分分解,剩余固體成分為 。
【方案與結(jié)論】
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年我國(guó)紀(jì)念“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
(1)下列用水行為符合保護(hù)和合理使用水資源的是 (填序號(hào))。
①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用; ②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田; ③用洗菜、淘米的水澆花;④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ;⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗。
(2)下列與水相關(guān)的認(rèn)識(shí)正確的是 。
A.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別 B.利用活性炭凈水可使硬水軟化
C.只要無(wú)色透明,就可以放心飲用 D.過(guò)量使用化肥會(huì)導(dǎo)致水體污染
(3)用右圖裝置通電一段時(shí)間后,b中收集到的氣體為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,利用如下流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。
操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、 。
小丹同學(xué)使用的凈水方法有 (選填序號(hào))。
A沉淀 B過(guò)濾 C煮沸 D蒸餾 E吸附
(5)實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));
①常溫下,利用該稀硫酸與鋅反應(yīng)最多能生成氫氣 g;
②若量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏 (填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)分泌的蟻酸(CH2O2)會(huì)使人體皮膚腫痛.下列有關(guān)蟻酸的說(shuō)法正確的是
A.蟻酸是氧化物
B.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.蟻酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水庫(kù)中的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)①A池中通過(guò) (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì)。
②二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為 。用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2的反應(yīng)方程式為:Cl2+2NaClO2==2ClO2+2X,X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問(wèn)題,進(jìn)行了相應(yīng)的探究活動(dòng)。
活動(dòng)1:“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系
活動(dòng)2:黑色固體中是否含有鐵?
資料:①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸
(即:鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣;四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水)
③氯化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。
小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來(lái)檢驗(yàn)黑色固體是否含有鐵的方案,其理由是 ③ ;同學(xué)們都認(rèn)可了下列實(shí)驗(yàn)方案:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:取某含碲元素的溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時(shí)間,過(guò)濾得到粗碲。
(1)總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TeOSO4+2SO2+3X==Te↓+3H2SO4,X的化學(xué)式為 。
(2)為獲得較高粗碲沉淀率,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對(duì)比試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
①通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)a和b,探究的是 。
②通過(guò)上述四組實(shí)驗(yàn),得出的最佳反應(yīng)條件是 。
③為進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件,可再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是 (填字母序號(hào))。
A.80℃,1.5h B.80℃,2.5h C.70℃,2.0h D.95℃,2.0h
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