多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界:

(1)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法不正確的是   (填字母序號).

A.具有吸附性      B.不可重復使用    C.可處理海上石油泄漏

(2)目前,人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源.請從下列表格中分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是  

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g

放出熱量/kJ

甲烷

2.75

56

3.67

32

請寫出天然氣燃燒的化學方程式: 

(3)過多的二氧化碳會加劇溫室效應,但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源.液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,這是因為  

           

   


 答案    解:(1)由題意可知,“碳海綿”具有多孔結構,決定了具有吸附性,對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀,可以用來可處理海上石油泄漏并且重復使用.所以,B錯誤,A、C正確.

(2)由表中的數(shù)據(jù)可知,用天然氣做燃料的優(yōu)點是燃燒熱值高或單位質(zhì)量燃燒排放二氧化碳量少;甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應的方程式:CH4+2O2CO2+2H2O.

(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,這是因為:液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱、二氧化碳不支持燃燒也不燃燒且密度比空氣大.

故答為:(1)B;(2)燃燒熱值高或單位質(zhì)量燃燒排放二氧化碳量少;(3)CH4+2O2CO2+2H2O;液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱、二氧化碳不支持燃燒也不燃燒且密度比空氣大.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


“西氣東輸”工程使我市部分區(qū)域用上天然氣,天然氣的主要成分是甲烷(CH4)。甲烷是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小。

(1)甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式是________________。

(2)為了安全,在廚房安裝天然氣泄漏報警器。根據(jù)甲烷的性質(zhì),可知如圖中________(填“a”或“b”)位置的安裝是正確的。

(3)農(nóng)村利用植物秸稈、牲畜糞便等可制得沼氣,其主要成分也是甲烷。請說明使用沼氣作燃料的優(yōu)點:                                             

_________________________________________________(寫出一項即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


若將7.2g水通入直流電完全分解,計算理論上產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:


請結合圖示回答下列問題:

(1)運動服衣料成份中屬于有機合成材料的是  

(2)運動后被汗水浸濕的衣服晾干,常出現(xiàn)白斑的原因是

。

(3)為促進骨骼強健,應補充適量的  元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:


據(jù)報道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學式為Cl2)泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸(化學式為HClO)。請回答:

 (1) 寫出氯氣的物理性質(zhì)          (2)上述事故發(fā)生時,人們應采取的應急措施之一是            。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


請用所學化學知識解釋下列原理.

(1)燃燒正旺的煤爐有時能看淡藍色的火焰,爐內(nèi)發(fā)生的反應可能有:① ;②  ;③  

(2)酸雨主要是由煤、石油等燃料燃燒時放出的氧化硫 等污染物排放到空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水形成的.酸雨造成的危害主要有:①腐蝕建筑物;②  等.解決酸雨的措施有  等.

(3)鋁制品具有良好的抗腐蝕性能的原因是  ;

(4)生活中常用的打火機的燃料是丙烷(C3H8),其在空氣中燃燒與甲烷在空氣中燃燒的規(guī)律一樣,請你寫出丙烷在空氣中燃燒的化學方程式  

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.

(1)常見的三種化石燃料包括石油、    

(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、  等(請舉1例).

(3)在新能源汽車未普及時,如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施.以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是  

A.原料來源豐富         B.是可再生能源

C.乙醇汽油燃燒完全沒有污染

(4)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你完成該反應的化學方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH  +5H2O.

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


為配合世界環(huán)境日,某市開展了“為多一個監(jiān)天,每月少開一天車”的主題活動.下列說法正確的是( 。

 

A.

汽車尾氣不會對空氣造成污染

 

B.

每月少開一天車不會減少汽午尾氣排放

 

C.

汽車尾氣中只含有CO2和H2O

 

D.

“為多一個藍天”是每一個市民的責任

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科目:初中化學 來源: 題型:


今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”.以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學變化的是( 。

    A.水力發(fā)電       B.水作冷卻劑

C.水作溶劑          D.電解水獲得氫氣

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