用下圖所示的裝置來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的判斷和認(rèn)識錯誤的是

A. 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一；

B. 沒等裝置充分冷卻就打開彈簧夾會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏��；

C. 彈簧夾沒有夾緊會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大；

D. 紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列括號中的物質(zhì)是為了除去物質(zhì)中雜質(zhì)所選用的試劑，其中選用正確的是（ ）

A. CaCO3中少量CaO （稀HCl）

B. CO中少量的CO2[Ca（OH）2]

C. CO2中少量水蒸氣 （固體NaOH）

D. 鐵粉中少量銅粉 （H2SO4）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 海水曬鹽  B. 活性炭凈水 

C. 煤制煤氣  D. 干冰降雨 

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

甲烷是家用天然氣的主要成分，它的開發(fā)和利用給人們的生活帶來了很大的便利，但是天然氣使用不當(dāng)時，也會引發(fā)極大的災(zāi)害。幾位同學(xué)想探究甲烷燃燒時會生成哪些物質(zhì)，請幫助他們完成以下實驗探究。

（提出問題）甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水會由白色變?yōu)樗{(lán)色。

（猜想與假設(shè)）

產(chǎn)物

猜想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

（1）你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是______。

（實驗探究）為了驗證上述猜想與假設(shè)將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（2）A、B裝置的順序______顛倒（填“能”或“不能”），原因是：______。

（3）實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是______。

（4）實驗中觀察到A中現(xiàn)象是______，B，D中澄清石灰水變渾濁，C中現(xiàn)象是______，由此推斷丁同學(xué)猜想成立。

（5）請寫出C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：______，B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

（反思與交流）

（6）大氣球的作用是______，還可以換成______。

（7）為避免天然氣燃燒生成有毒氣體，請你給使用天然氣的家庭提出建議______。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。

（1）2個氮氣分子______；

（2）+5價的磷元素形成的氧化物______；

（3）硫酸銅中的陰離子______；

（4）實驗室用于制取氧氣的紫紅色物質(zhì)______；

（5）沼氣的主要成分是______；

（6）易與血液中血紅蛋白結(jié)合的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活處處有化學(xué)，安全時刻記心中。下列做法不合理的是（　　）

A. 汽油著火，用干粉滅火器滅火

B. 炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

C. 啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實驗

D. 夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：實驗題

生活中常遇見銅制品生銹的情況．活動課上，同學(xué)們設(shè)計實驗對銅銹進(jìn)行了如下探究活動．

探究活動一：驗證銅銹的組成

（查閱資料）

①銅銹為綠色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3．

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色．

③碳不與稀硫酸反應(yīng)．

④氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液．

（進(jìn)行實驗1）

同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置并進(jìn)行實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①按上圖組裝儀器，裝入藥品．

②加熱銅銹，直至不再有氣體產(chǎn)生，停止加熱．

綠色固體變?yōu)楹谏�；硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色；燒杯中液體變渾濁．

加熱銅銹生成的物質(zhì)有__；銅銹由___元素組成；燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___．

③冷卻后，向試管中固體加入適量稀硫酸，稍加熱．

黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色．

探究活動二：探究銅生銹的條件

（進(jìn)行實驗2）

同學(xué)們進(jìn)行了下面的4個實驗，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯．

序號

實驗內(nèi)容

實驗結(jié)論

實驗反思

實驗1

在干燥環(huán)境中，銅不易生銹．

(1)實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是___．

(2)如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān)，還需要補充的一個實驗內(nèi)容是___．

實驗2

___．

實驗3

___．

實驗4

銅生銹的條件是___．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省江油市六校2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖中A為一種混合氣體，經(jīng)分析只含有兩種元素，根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下面的問題：

（1）寫出下面各物質(zhì)的化學(xué)式：

B_____________C_____________D____________

（2）寫出下面的兩個方程式：

C→D：_____________生成白色沉淀B:__________

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市九年級學(xué)期2019屆第二次月考化學(xué)試卷（12月份） 題型：填空題

家庭里的廚房實際上是一個化學(xué)世界，請回答下列問題：

（1）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是___；

（2）家用凈水器中使用活性炭，這是利用了活性炭的___作用；

（3）食鹽由___（選填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成；

（4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種品質(zhì)優(yōu)良的高效凈水劑，能被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑，其中鐵元素的化合價為___。

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