的各物質(zhì)的
 
一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的
 
,這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律.參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的相對(duì)分子質(zhì)量
 
一定等于生成的各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
解答:解:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化,所以反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等;由于原子的實(shí)際質(zhì)量之比等于相對(duì)原子質(zhì)量之比,故分子的質(zhì)量之比等于分子的相對(duì)分子質(zhì)量之比,則參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的相對(duì)分子質(zhì)量總和一定等于生成的各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量總和;
故答案為:參加化學(xué)反應(yīng);質(zhì)量總和;質(zhì)量總和;總和;總和.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的概念的掌握情況,難度不大,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水能滅火,但有時(shí)也能生火.例如:將少量過氧化鈉(Na2O2)固體用棉花包裹,再滴水,發(fā)現(xiàn)棉花會(huì)燃燒起來,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是過氧化鈉與水反應(yīng)生成了氧氣和另外一種含三種元素的化合物,且該反應(yīng)
 
熱量(填“放出”或“吸收”),從而達(dá)到著火點(diǎn);將反應(yīng)后的化合物加入到酚酞溶液中,發(fā)現(xiàn)酚酞變紅了,說明另外一種生成物可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān).從干冰、稀硫酸、小蘇打、熟石灰中選擇,按要求填空:
(1)可用于人工降雨的物質(zhì)
 
(寫名稱).
(2)可用于除鐵銹的物質(zhì)
 
(寫化學(xué)式).
(3)醫(yī)療年中常用于治療胃酸過多的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一種黑色固體A和一種無色液體B混合,生成無色無味氣體C,加熱暗紫色固體D同時(shí)得到A和C;無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃.
試判斷A~D各為何種物質(zhì)?寫出物質(zhì)的符號(hào)或名稱:
A
 
 B
 
 C
 
D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語回答下列問題:
①天然存在的最硬的物質(zhì)
 
  ②三個(gè)水分子
 
 ③兩個(gè)氯原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子的大小隨溫度變化而變化
B、金剛石可用于切割玻璃,是因?yàn)榻饎偸谒薪饘僦杏捕茸畲?/span>
C、鐵制品表面生銹,可用適量稀鹽酸來除銹
D、糖尿病患者,平時(shí)可多吃面食少吃豆制品以減少糖類的攝入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)依次是純凈物、混合物的是(  )
A、牛奶、果汁
B、純凈的空氣、二氧化碳
C、冰水共存物、高錳酸鉀分解的固體殘余物
D、液氧、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年長(zhǎng)沙步入地鐵元年,隨著地鐵2號(hào)線的開通,我市交通擁擠的狀況會(huì)稍微有所改善.修建地鐵時(shí)需要使用大量合金,下列材料中不屬于合金的是(  )
A、錳鋼B、生鐵
C、硬鋁D、合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Na2S、Na2SO3、Na2SO4三種物質(zhì)組成的混合物中,測(cè)得其含鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、25.6%B、37.6%
C、73.6%D、無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案