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4．請用所學的化學知識駁斥“點石（石灰石）能成金”．

分析 根據質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類和質量不變進行解答．

解答 解：根據質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變．石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣是由鈣元素、碳元素、氧元素組成的，黃金是由金元素組成的，因此，石灰石是不可能變成黃金的．
故答案為：根據化學反應前后元素種類不變的原理，可知石灰石是不可能變?yōu)辄S金的．

點評 本題主要考查學生運用質量守恒定律的含義，解決實際問題的能力．對于質量守恒定律的考查也是中考的一個重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．人類需要的大部分能量都是由化學反應得到的，下列物質不屬于化石燃料的是（　�。�
A．乙醇B．煤C．石油D．天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．250克碳酸鈣與足量的鹽酸反應，生成二氧化碳的質量是多少？
提示：化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請從A、熟石灰；B、純堿；C、生石灰；D、硫酸銅；E、濃硫酸；F、鹽酸這六種物質中，選擇適當?shù)奈镔|用序號和化學用語填空．
（1）能與酸發(fā)生中和反應的物質是A；化學方程式是2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
（2）目前市場上有一種食品“急速及食”里面有一種物質與水作用放熱的是C；
（3）我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中制的“堿”是指純堿，它的化學式為Na2CO3，它和鹽酸反應化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（4）用于檢驗水的物質是D
（5）常用于干燥氫氣、氧氣、二氧化碳氣體的物質是E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質發(fā)生分解反應，沒有氧氣生成的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．過氧化氫C．水D．碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．酒精燈；b．集氣瓶．
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是B（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是E．
（3）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！崩砟畹闹苽浞椒ㄊ洽伲ㄌ钚蛱枺�
（4）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是集氣瓶內未裝滿水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．（1）化學用語是學習化學的重要工具．請用化學用語填空：
①3個鎂原子3Mg； 
②硫酸根離子SO42-；
③標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ．
（2）寫出符號“4CO2”中數(shù)字的含義：
①“4”表示二氧化碳分子個數(shù)為4；
②“2”表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子．
（3）香煙煙氣中含有多種有害物質，毒副作用大．不吸煙的人能聞到煙味的原因是分子在不斷的運動；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災，原因是C（選填字母）．
A．提供可燃物     B．提供氧氣    C．使可燃物的溫度達到著火點
（4）一旦發(fā)生火災，消防隊員通常用水來滅火，該方法滅火的化學原理是降低溫度到可燃物的著火點以下．
如表是元素周期表中部分元素的相關信息，據圖回答下列問題：

（5）質子數(shù)為11的元素名稱是鈉，該元素的原子在化學反應中易失電子（填“得”或“失”）．
（6）原子序數(shù)為9和17的元素化學性質相似是因為它們原子的最外層電子數(shù)相等．
（7）表中同一周期元素的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從1～8遞變（寫出一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應選用發(fā)生裝置B（填字母序號），反應的化學方程為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用裝置D收集氧氣，驗滿方法將帶火星的木條平放在b管口處，木條復燃，證明氧氣滿了．
（2）欲使用裝置D用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置D用排水法收集氧氣，并測定收集到的氧氣的體積，應先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入，還需要用到的儀器是量筒．
（3）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置E（填字母序號）．
（4）如圖F，紅磷在氧氣中劇烈燃燒，冒出大量的白煙，放出熱，而瓶底預先放入少量水的目的是防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．構建知識網絡，可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡．
（1）圖中M應為鹽類物質．
（2）寫出一種能與鹽酸反應的金屬鋅．
（3）鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的H+（寫符號）與堿中的
OH-反應生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學方程式是6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．

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