下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、C0與C02 可用澄清石灰水區(qū)分
B、C0具有還原性,可用于鐵的冶煉
C、能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是C02
D、金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳元素組成的單質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)碳單質(zhì)及碳的化合物的性質(zhì)來解答此題.二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)而一氧化碳不能;工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性;酸性物質(zhì)都能使紫色石蕊變紅色,能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)不一定是C02;金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同.
解答:解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁而一氧化碳不能,故C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分,說法正確;
B、工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性,把鐵從鐵的氧化物中還原出來.說法正確;
C、C02能使紫色石蕊試液變紅,但能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)不一定是C02,酸性物質(zhì)都能使紫色石蕊變紅色;說法錯(cuò)誤;
D、金剛石、石墨、足球烯等物質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),由于構(gòu)成物質(zhì)是碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致其物理性質(zhì)會有很大的不同.說法正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查了碳的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)方面的原因方面的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、食物腐爛B、濕衣晾干
C、干冰升華D、玻璃破碎

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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象和所屬反應(yīng)的類型完全正確的是( 。
A、硫--微弱的淡藍(lán)色火焰--氧化反應(yīng)
B、紅磷--紅色火焰--化合反應(yīng)
C、鋁--劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光--化合反應(yīng)
D、酒精--發(fā)出淡藍(lán)色火焰--化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體,可采取的方法是( 。
A、聞氣體氣味
B、加澄清石灰水
C、插入燃著木條
D、加紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝,你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、玻璃杯:我被摔碎了
B、燃?xì)猓何胰紵?/span>
C、食鹽:我溶解了
D、水:我蒸發(fā)了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒
B、活性炭吸附色素
C、白磷自燃
D、酚酞遇堿變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從微觀粒子的角度解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是( 。
選 項(xiàng) 事  實(shí) 解  釋
A 酒香不怕巷子深 分子不斷地運(yùn)動
B 氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性 溶液中存在能自由移動的離子
C 夏天濕衣服晾干快 溫度越高,分子運(yùn)動速率越快
D 水通電生成氫氣和氧氣 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)中制備KClO3的流程如圖:
(已知常溫下幾種物質(zhì)的溶解度分別為:Ca(ClO32 是209.0g;KClO3 是7.3g;CaCl2 是74.5g)
則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、上述流程中氯元素化合價(jià)既有升高,又有降低
B、過濾操作中需要的玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒、酒精燈
C、上述流程中生成KClO3的反應(yīng)是:2KCl+Ca(ClO32═2KClO3↓+CaCl2
D、洗滌KClO3晶體時(shí)用飽和KCl溶液比用飽和KClO3溶液效果更好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
 待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A硬水和軟水加肥皂水
B硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液加氯化鋇溶液
C羊毛面料和腈綸面料抽絲點(diǎn)燃聞氣味
D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液加無色酚酞試液
A、AB、BC、CD、D

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