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古代濕法煉銅的反應原理是：Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16kg的銅，理論上需要鐵質量是多少？
【解析】
設鐵的質量為x。

56/64=x/16

x=14Kg

答:理論上需要鐵的質量是14kg。

本題在解題過程中格式有什么錯誤？請指出錯誤并改正。______________

解題中所列的已知量沒有單位，應該為16kg 【解析】認真檢查解題過程，發(fā)現(xiàn)問題。通過檢查，x不寫單位，沒問題，發(fā)現(xiàn)解題中所列的已知量沒有單位，應該為16kg。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列屬于物理變化的是

A. 鐵鍋生銹 B. 蠟燭燃燒 C. 糧食釀酒 D. 水結成冰

D 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 鐵鍋生銹有新的物質（鐵銹的主要成分氧化鐵）生成，是化學變化； B. 蠟燭燃燒有新的物質（二氧化碳、水）生成，是化學變化； C. 糧食釀酒有新的物質（酒精）生成，是化學變化； D. 水結成冰沒有新的物質生成，是物理變化。故選D。

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

2013年諾貝爾化學獎獲得者三位美國化學家利用計算機載體，將傳統(tǒng)的化學實驗搬進虛擬的網絡世界。下列化學實驗基本操作中正確的是( )

A．點燃酒精燈

B．取用顆粒狀固體

C．量取液體體積

D．檢查裝置氣密性

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，易引起火災，造成危險，圖中操作錯誤；B、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來。圖中操作錯誤；C、量取液體體積讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，讀出液體體積，圖中操作錯誤；D、檢查裝置氣密性時，將導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，說明...

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科目：初中化學 來源：河南省原名校2018屆九年級考第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列物質混合后，能發(fā)生化學反應且溶液總質量增大的是

A. 小蘇打粉末和稀鹽酸 B. 稀鹽酸和硝酸鉀溶液

C. 二氧化碳與澄清石灰水 D. 稀硫酸和氫氧化鋇溶液

A 【解析】A. 小蘇打和稀鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳和水，參加反應的碳酸氫鈉和生成二氧化碳的質量比為：84:44，所以溶液的質量增加，正確； B. 稀鹽酸和硝酸鉀溶液不反應，錯誤；C. 二氧化碳與澄清石灰水生成碳酸鈣沉淀和水，參加反應的二氧化碳和生成碳酸鈣的質量比為44:100，所以溶液的質量減少，錯誤； D. 稀硫酸和氫氧化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀和水，溶質的質量減少，剛好完全反應時，溶質的質...

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科目：初中化學 來源：河南省原名校2018屆九年級考第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列有關生活、環(huán)境資源等問題敘述不正確的是

A. 在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻

B. 可用灼燒的方法鑒別羊毛和棉線

C. 生活中可用蒸餾的方法降低水的硬度

D. PM2.5口罩中使用了活性炭，利用的是其吸附性

C 【解析】A. 在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，可防止吸入顆粒導致窒息，正確；B. 可用灼燒的方法鑒別羊毛和棉線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為棉線，正確；C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，錯誤；D. PM2.5口罩中使用了活性炭，利用的是其吸附性，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復習模擬卷化學試卷 題型：實驗題

某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(shù)(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下：

①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.030 g；

②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；

③_________________________；

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；

⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題：

(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：____________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是_________________________。

(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。

(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。

Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑ 不能 檢查裝置的氣密性 否 因為殘留的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積，對實驗結果無影響 未冷卻至室溫就記錄量氣管中液面位置 【解析】(1)根據(jù)鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣解答；(2)根據(jù)托盤天平的精確度解答；(3)根據(jù)由氣體生成和參加的反應必須檢查裝置氣密性解答；(4)根據(jù)殘留的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積解答；(5)根據(jù)實驗操作步驟分析解...

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科目：初中化學 來源：廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復習模擬卷化學試卷 題型：填空題

實驗小組的同學研討初中常見物質之間的反應關系，其操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。

回答下列問題：

(1)A的水溶液呈________性(填“酸”、“中”或“堿”)。

(2)氣體B的化學式是________，②中發(fā)生反應的化學方程式是____________。

(3)溶液C中的溶質可能是______，③中產生渾濁現(xiàn)象的原因是_______(用化學方程式表示)。

(4)溶液D的溶質由兩種元素組成，⑤中產生氣體反應的化學方程式是__________。

(5)實驗最后所得溶液中的溶質為_____________________(指示劑除外)。

堿 CO2 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O Ca(OH)2 Na2CO3＋ Ca(OH)2===CaCO3↓＋ 2NaOH Na2CO3＋2HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑ NaCl、HCl 【解析】試題（1）石蕊試液遇到酸性物質變紅色，遇到堿性物質變藍色，故A的水溶液呈堿性； （2）氣體B的化學式是CO2，②中發(fā)生反應的化學方程式是：2NaOH + CO2 Na2...

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科目：初中化學 來源：廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復習模擬卷化學試卷 題型：單選題

金屬是重要的資源．下列有關金屬制備的說法錯誤的是(　　)

A. “濕法煉銅”的化學原理可以表示為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

B. 電解氯化鎂可以制備金屬鎂，該反應為分解反應

C. 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應屬于置換反應

D. 金礦中的金是以單質形式存在，用物理方法可以制得

C 【解析】 A. “濕法煉銅”是在溶液中制得銅的化學反應,硫酸銅能溶于水形成溶液,正確；B. 電解氯化鎂可以制備金屬鎂，MgCl2 Mg+Cl2↑, 一種物質發(fā)生化學反應生成兩種物質的反應屬于分解反應，正確；C. 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，3CO+ Fe2O3 2 Fe+3CO2 ，單化化單是置換，該反應不屬于置換反應，錯誤；D. 金的化學性質穩(wěn)定,在自然界中以單質形式存在，...

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2018年中考化學試卷 題型：推斷題

AI是初中化學接觸到的物質,各物質間的轉化關系如下圖所示。其中B、F為氣體,B能使無色酚酞試液變紅色,F能使紫色石蕊試液變紅色。H、I為兩種白色沉淀,I既難溶于水又難溶于稀硝酸。請回答：

(1)A的化學式_________________； F的一種用途__________________。

(2)反應①的化學方程式___________；反應②的化學方程式______________，基本反應類型為_______________

NH4HCO3 做氣體肥料 NH4HCO3+2NaOH= Na2CO3+ NH3+2H2O Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH 復分解反應 【解析】 AI是初中化學接觸到的物質，其中B、F為氣體，B能使無色酚酞試液變紅色，說明B顯堿性，故是氨氣，F(xiàn)能使紫色石蕊試液變紅色，說明F顯酸性，故是二氧化碳，又因為A與氫氧化鈉產生氨氣，與硫酸產生二氧化碳，故A是碳酸氫銨，則D...

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