分析 小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能和胃酸中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)前后離子變化情況.
解答 解:小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能和胃酸中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后發(fā)生變化的離子是碳酸氫根離子和氫離子,沒有發(fā)生變化的是鈉離子和氯離子.
故填:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;Na+、Cl-.
點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅 | B. | 鐵 | C. | 銅和鐵 | D. | 鋅、銅和鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尼古丁分子中含有氮分子 | |
B. | 尼古丁的相對分子質(zhì)量為162g | |
C. | 尼古丁分子中碳、氫原子個數(shù)比為5:7 | |
D. | 尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.保護(hù)空氣 | B.愛護(hù)水資源 |
a.禁燃煙花爆竹-降低PM2.5 b.CO2增多-酸雨 c.SO2排放-溫室效應(yīng) | a.用淘米水澆花-節(jié)約用水 b.活性炭-除自來水異味 c.污水處理-防止水污染 |
C.垃圾處理 | D.能源利用 |
a.焚燒垃圾-減少“白色污染”,環(huán)保 b.回收廢電池-保護(hù)土壤 c.禁燒秸稈-減輕霧霾 | a.發(fā)現(xiàn)大陸可燃冰-無能源危機(jī) b.太陽能路燈-節(jié)能環(huán)保 c.車用乙醇汽油-無尾氣污染 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 高溫煅燒 | 除去碳酸鈣中混有的氧化鈣 |
B | 滴加石蕊溶液 | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸 |
C | 向平行且自由下垂的兩張紙中間吹氣 | 探究氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系 |
D | 將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近 | 探究兩種電荷間的相互作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 原子序數(shù)為74 | ||
C. | 在反應(yīng)中易得到電子 | D. | 相對原子質(zhì)量為183.8g |
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