不另加試劑，只利用組內(nèi)物質(zhì)間的反應就能鑒別出①KOH、②HCl、③FeCl3、④Na2CO3
其鑒別出來的先后順序是（ ）
【答案】分析：做這種類型的題首先看有沒有帶顏色的溶液，再相互結合看有沒有特殊現(xiàn)象出現(xiàn)，鑒別出一種物質(zhì)來后，再利用鑒別出來的物質(zhì)向剩余溶液中滴加，再繼續(xù)鑒別．
解答：解：黃色溶液是氯化鐵溶液，將氯化鐵溶液滴入剩余溶液，有紅褐色沉淀生成的是氫氧化鉀溶液，再將氫氧化鉀溶液滴入剩余兩種溶液，有氣體放出的是碳酸鈉溶液，剩余的就是鹽酸溶液了．
故選B．
點評：解這類題目的總體思路是：先看顏色，再將有顏色的溶液向剩余溶液中滴加，看是否有不同現(xiàn)象，鑒別出一種物質(zhì)來后，要利用剛鑒別出來的物質(zhì)去鑒別剩余物質(zhì)，以此類推進行向下鑒別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

13、不另加試劑，只利用組內(nèi)物質(zhì)間的反應就能鑒別出①KOH、②HCl、③FeCl3、④Na2CO3
其鑒別出來的先后順序是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究．
查閱資料：
＜資料1＞該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨．
＜資料2＞生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質(zhì)．
＜資料3＞部分生產(chǎn)流程如下圖所示精英家教網(wǎng)
氯化銨分解的化學方程式是NH4Cl═NH3↑+HCl↑
＜資料4＞生產(chǎn)原理：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分離的晶體A，使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物，此反應的化學方程式為
 
．
問題討論：
（1）溶液A中的溶質(zhì)為
 
，操作Ⅱ的名稱為
 
．
（2）上述流程中氫氧化鈉溶液的作用是
 
，碳酸鈉溶液的作用是
 

（3）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是
 
（填序號）．
A．CO2        B．NH3        C．HCl        D．NaOH      E．Na2CO3
（4）上述反應（1）中發(fā)生了兩個化學反應，寫出反應的化學方程式：
 
，
 

組成確定：
（1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；
（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．
由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
（寫化學式）．
含量測定：
同學們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度（假定只含一種上述雜質(zhì)），設計了如下實驗．
甲組：取12，0g純堿樣品，向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出．將反應后所得溶液精英家教網(wǎng)小心蒸發(fā)，并將所得物質(zhì)干燥、冷卻至室溫后稱得固體質(zhì)量為13.1g．樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為
 
（必須要有寫出計算過程，請在下方寫出）
乙組：取12，0g純堿樣品，利用右圖所示裝置，測出反應后裝置C增重了4.1g（所加試劑均足量）．
實驗結束后，發(fā)現(xiàn)乙組測定的質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因是
 
．
丙組：取12.0克的純堿樣品，完全溶于水，向其中加入過量的氯化鈣溶液，待完全沉淀后過濾、洗滌、烘干稱量固體質(zhì)量，從而計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．組內(nèi)同學提出意見，認為如果將氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液則更好，老師認為有道理，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

33、為探究四瓶未知無色溶液的成分，甲、乙、丙三組同學分別設計了如下實驗．已知四種溶液分別是Na2CO3，NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸中的一種．
實驗過程
甲組實驗方案：將四瓶溶液標號分別為1，2，3，4，只利用紫色石蕊溶液進行實驗．
            實驗步驟和操作           實驗現(xiàn)象和結論
（1）如圖所示：
 ①2號溶液由無色變?yōu)榧t色，
則2號溶液是
稀鹽酸

②另三支試管中溶液均由無色變藍色
（2）另取1、3、4號溶液，分別滴加2號溶液

①3號溶液中有氣泡放出，
則3號溶液是
碳酸鈉

②另外二支試管中溶液無明顯變化
（3）另取1，4號溶液，分別滴加
3號溶液
 ①1號溶液中有白色沉淀析出，
則反應的化學方程式為
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

②另一支試管中溶液中無明顯變化
乙組實驗方案：不用其他試劑進行實驗．
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論

任取三種溶液于三支試管中，分別滴加第四種溶液		  ①一支試管中有氣泡放出
其余二支試管中溶液無明顯變化		 ①第四種溶液為稀鹽酸
②一支試管中有白色沉淀析出，
其余二支試管中溶液無明顯變化		 ②第四種為Na2CO3溶液
③三支試管中溶液均無明顯變化 ③第四種為NaOH溶液
實驗分析
經(jīng)過交流后，發(fā)現(xiàn)實驗結論
②
（填序號）是不正確的；若該結論作正確，對應的實驗現(xiàn)象應是
一支試管中有氣泡放出、一支試管中有白色沉淀析出、一支試管中無明顯現(xiàn)象
．
丙組實驗方案：將四種溶液編號為1，2，3，4，不用其他試劑進行實驗．
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
如圖所示：
①A，B，C均無明顯變化
②D中有沉淀析出		 標號為1，2，3，4的溶液依次為（用化學式表示）：
NaOH、Ca（OH）2、HCl、Na2CO3
或
HCl、Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

不另加試劑，只利用組內(nèi)物質(zhì)間的反應就能鑒別出①KOH、②HCl、③FeCl3、④Na2CO3
其鑒別出來的先后順序是（　�。�
A．①③④②B．③①④②C．③④①②D．③④②①

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