化學(xué)就在我們身邊,它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān).

(1)“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策,下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是 (填序號(hào)).

A.N2       B:CO2      C.O2

今年長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重.磷酸二氫鐵(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中  元素含量,幫助植物生長(zhǎng).

(3)“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2,并釋放出O2,6CO2+6H2X+6O2   其中X的化學(xué)式為 


考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;常見(jiàn)化肥的種類和作用;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;光合作用與呼吸作用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專題: 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題;壓軸實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)與生活.

分析: (1)根據(jù)節(jié)能減排的含義回答.

根據(jù)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)中含的營(yíng)養(yǎng)元素回答.

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答.

解答: 解:(1)“節(jié)能減排”主要是指減少溫室氣體二氧化碳的排放.

磷酸二氫銨(NH4H2PO4)中含氮、磷兩種主要營(yíng)養(yǎng)元素,這種化肥能顯著提高土壤中的氮、磷.

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,其中X的化學(xué)式為C6H12O6

故答案為:(1)B;N、P(或氮、磷);(3)C6H12O6

點(diǎn)評(píng): 本題從生產(chǎn)、生活的實(shí)際出發(fā),考查節(jié)能減排、化肥的相關(guān)知識(shí)和二氧化碳的性質(zhì),涉及知識(shí)面廣,思維跨度較大,利于培養(yǎng)學(xué)生思維能力.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類探測(cè)月球時(shí)發(fā)現(xiàn),月球的土壤中含有較為豐富的質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1的氦原子,則該氦原子與質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2的氦原子相比較,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.它們屬于不同種元素            B.它們是同種元素的不同種原子

C.它們是同一種原子          D.它們的原子質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)在pH=11的溶液中,可能大量存在的是(  )

A.Na2SO4、KCl  B.HCl、K2CO3

C.CuCl2、KNO3  D.NaCl、NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是( 。

  A. 減少一次性筷子的使用

  B. 大量使用煤、石油等燃料

  C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理

  D. 以私家車出行代替公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


世博“零碳館”是中國(guó)第一座“零碳”排放的公共建筑,這里“碳”是指( 。

  A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

  A. 干冰可用于人工降雨

  B. 活性炭可吸附異味,脫色

  C. 熟石灰既可改良酸性土壤又可配置農(nóng)藥波爾多液

  D. 將草木灰和硝酸銨混合施用起到氮鉀復(fù)合肥的作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班同學(xué)在對(duì)CO2進(jìn)行功與過(guò)的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過(guò)的是(  )

  A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料

  C. CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng) D. 固體CO2可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮?dú)、⑥石?#8226;

請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是  實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是  

(3)可用于人工降雨的是  (4)可用于制鉛筆芯的是  

(5)發(fā)酵粉的主要成分之一是  (6)人體胃液中含有的酸是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可以發(fā)生反應(yīng)的類型有(  )

①加成   

②消去  

③水解      

④酯化   

⑤氧化  

⑥加聚.

 

A.

①②③④

B.

①②④⑤

C.

①②⑤⑥

D.

③④⑤⑥

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案