右圖是某芝麻醬說明書,下列關(guān)于該
芝麻醬判斷正確的是
A.不含微量元素
B.不含糖類和油脂
C.嬰兒要慎用
D.鈣含量高于蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行探究。
[查閱資料](1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
(2)CaCl2溶液為中性
[猜想]I:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
II:固體為NaOH和Na2CO3的混合物
III:固體為NaOH
IV:固體為Na2CO3
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解 |
| 猜想I不成立 |
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量 |
| 證明有Na2CO3存在 |
③
|
| 證明有NaOH存在 |
綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想II是成立的。 |
[反思評價](1)實驗操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
(1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱: ,簡要說出它的一種用途: 。
(2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式: ,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的 (填標號)。
(3)實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是 和 。收集二氧化碳通常選擇圖2中的 (填標號)儀器進行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進行的操作是 ;若火焰不熄滅,則可能的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是
A.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣
C.用一定量的雙氧水制取氧氣
D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量
CaCl2和MgCl2,實驗室提純Na2SO4的流程如題21—1圖所示。
題21-1圖
(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是 (填離子符號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
. 。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量,可加入適量
. (填名稱)除去。
(2)操作a的名稱是 ,該操作中需要用到的
玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察題
21—2圖的溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M
蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳
溫度范圍是 ℃以下,因為Na2SO4的溶解度
— 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀短文,回答問題。
汽車作為曾經(jīng)推動人類文明向前躍進的現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,在給人類的生活帶來便捷舒適的同時,對自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責任.大氣污染主要來源于工業(yè)污染和汽車尾氣,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放來源于汽車尾氣.我市近幾年來汽車保有量的增長很快,環(huán)保面臨如汽車污染等問題的考驗.
另據(jù)報道:將氫氣應(yīng)用于汽車發(fā)動機的技術(shù)已在我國研制成功;酒精為燃料的汽車已在北京市、河南省使用;很多地方已將一部分汽車改用液化氣作燃料.
(1)汽車水箱中用水來做冷卻劑的原因: .
(2)汽車尾氣中的大氣污染物有(寫化學(xué)式): ;
(3)請?zhí)岢鑫沂兄卫砥囄廴镜囊粭l合理化建議: .
(4)就目前情況看,氫氣作燃料的汽車要投入使用前,你認為還要研究解決的問題有 .
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