【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中AB都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件已略去).

(1)B的化學(xué)式為: _______.

(2)D的化學(xué)式為: _______.

(3)寫出③的反應(yīng):_________________.

【答案】 H2O H2 O2+2H2 2H2O

【解析】C為氣體單質(zhì),可供人和動(dòng)物呼吸,故C為氧氣,A、B都由兩種相同元素組成,A能分解生成B和氧氣,故A為雙氧水,B為水,水分解生成氫氣和氧氣,故D為氫氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水。(1)由上述分析可知A為過(guò)氧化氫,B為水,化學(xué)式為:2H2O;(2D為氫氣化學(xué)式為H2,反應(yīng)①為過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2③反應(yīng)為氫氣燃燒生成水,化學(xué)方程式為O2+2H2 2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。

(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

(3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (填序號(hào))。

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是 。若需制備3.2g O2,至少需要消耗 gKMnO4(已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,涉及到的化學(xué)變化有多個(gè)。請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)下列物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式。

(1)一氧化碳

(2)二氧化碳

(3)酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,CO(NH2)2(NH4)2HPO4是常用的化學(xué)肥料。

回答下列問(wèn)題:

1(NH4)2HPO4中N和H原子的個(gè)數(shù)比為______

2CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量______ 。

(3)經(jīng)農(nóng)科所技術(shù)人員檢測(cè),某農(nóng)戶的農(nóng)作物缺磷和氮。若需補(bǔ)充磷3.1kg和氮7.0kg,則至少需要施用_________ kg(NH4)2HPO4__________kg CO(NH2)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的常用裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________.

(2)既能制取氧氣又能制取二氧化碳的裝置組合是____(填裝置序號(hào)),寫出用這套裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:____________.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用下列哪組藥品?_______

A.木炭與氧氣 B.石灰石與稀硫酸 C.碳酸鈉與稀鹽酸 D.大理石與稀鹽酸

(4)某同學(xué)將生成的二氧化碳通入F裝置,F(xiàn)裝置中的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)30℃時(shí)向兩個(gè)都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_______________溶液(填“A”或“B”)。

(2)將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,析出固體的質(zhì)量大小是A________B(填“>”,“<”,“=”或“無(wú)法判斷”)。

(3)將10℃的A、B、C飽和溶液升溫至30℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是________。若將30℃時(shí)等質(zhì)量的A、B的飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水恢復(fù)至30℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為A________B(填“>”,“<”或“=” )

(4)A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量B物質(zhì),通過(guò)___________方法可以提純其中的A物質(zhì)。

(5)10℃時(shí)將B物質(zhì)20g溶于50g水,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為___________g,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采取的措施是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)醫(yī)療上常用碘酒來(lái)消毒,其溶劑是__________;防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來(lái)除去有毒氣體,這是利用活性炭的__________性。

(2)熟石灰、純堿、天然氣、硝酸鉀、鹽酸、硫酸六種物質(zhì)中,可用作改良土壤酸性的物質(zhì)是__________;可作農(nóng)作物肥料的是__________,檢驗(yàn)該化肥可用__________反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是__________。

(3)溫室效應(yīng)與大氣中的二氧化碳含量增多有關(guān)?諝庵卸趸荚龆嗟闹饕蚴_________;科學(xué)研究表明,在一定條件下可通過(guò)下述反應(yīng),將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X:CO+4H2X+2H2O,則X的化學(xué)式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示

①氫氣分子_____ ; ②碳酸根離子____________;

③銅原子_________ ; ④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________。

(2)請(qǐng)用下列字母序號(hào)填空:a.CO2 b.NaCl c.N2 d.Fe2O3

①鐵銹的主要成份是___________ ; ②干冰的主要成份是____________;

③常用作廚房調(diào)味劑的是___________ ;④常用作食品保護(hù)氣的是____________。

(3)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①生石灰變成熟石灰___________ ; ②鐵絲在氧氣中燃燒___________;

③硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)_________ ; ④用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)打開止水夾a和c,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(2)當(dāng)觀察到燒杯中有大量白色沉淀產(chǎn)生時(shí),說(shuō)明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w。然后關(guān)閉活塞a,打開活塞b,向集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液。關(guān)閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶。一段時(shí)間后觀察到____________________,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________ 。

(3)有同學(xué)認(rèn)為僅做上述實(shí)驗(yàn)有不足之處,應(yīng)利用如圖裝置做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)只需將所用的氫氧化鈉溶液換成等體積的_______即可。

(4)要證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),某同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中加入無(wú)色酚酞試液,他-________(填“能”或“不能”)達(dá)到目的,原因是 _________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案