下列現(xiàn)象屬于化學變化的是(  )
A、石蠟熔化
B、紙張燃燒
C、瓷碗破碎
D、潮濕的衣服被曬干了
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、紙張燃燒的過程中一般生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化;
C、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、潮濕的衣服被曬干的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用分子或原子的觀點回答下列問題:
(1)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是
 

(2)氫氣(H2)和氧氣(O2)反應生成水(H2O),請用分子和原子的觀點描述它們變化的過程:
 


(3)如圖表示的是水的兩種變化,請從宏觀和微觀(分子和原子的觀點)兩個角度描述它們的變化過程.
①宏觀:
 
;   微觀:
 

②宏觀:
 
;   微觀:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用天平稱量有腐蝕性、易潮解的藥品最好放在( 。
A、天平托盤上B、潔凈的紙上
C、小燒杯里D、量筒里

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科目:初中化學 來源: 題型:

活性炭具有吸附性,經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水,不能達到目的是( 。
A、除去所有雜質(zhì)得到純凈的水
B、除去原有的不溶性物質(zhì)
C、除去一些溶解的雜質(zhì)
D、除去水中的臭味

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺
D、紅磷在氧氣中燃燒生成大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

海洛因是我國政府明令嚴禁的毒品,其化學式為C21H23NO5,它由
 
種元素組成,它的一個分子中含
 
個原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是初中化學中一些常見的實驗裝置,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室中如果用B裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
 
,用E裝置收集氧氣的最佳時間是
 
.為了除去所制氧氣中混有的少量水蒸氣,可用如圖2所示的裝置,瓶中應裝入
 
(填物質(zhì)名稱),氣體應從
 
(填“a”或“b”)端導管口通入.
(3)實驗室中用B裝置與
 
(選填字母)裝置相連可制取并收集二氧化碳,該反應原理用化學方程式表示為
 
.實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇的發(fā)生裝置為
 
(選填字母).
(4)在F裝置中缺少的一種儀器是
 
,將圖中錯誤裝置改進后做粗鹽提純實驗,應首先將粗鹽放入足量水中溶解,然后依次按
 
 
(選填字母)所示裝置進行實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填涂在答題卡相應位置.

(1)用來夾試管的工具是
 
;
(2)貯存固體藥品的儀器是
 
;
(3)常作為反應用的玻璃容器是
 
;
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 

(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
;
(6)檢驗物質(zhì)可燃性,進行固氣燃燒實驗的儀器是
 
;
(7)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定質(zhì)量的氯酸鉀(KClO3)中加入少量的二氧化錳(MnO2)并加熱生成氯化鉀(KCl)和氧氣(O2),到不再產(chǎn)生氣體為止,如圖不能正確表示反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時間(t)關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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