【題目】根據(jù)如圖所示的KNO3和NaCl的溶解度曲線回答下列問題。

（1）15℃時，KNO3和NaCl中溶解度較大的是_____；

（2）10℃時，向100g水中加入30g KNO3，充分溶解：

①所得溶液在10℃時是_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；

②蒸發(fā)掉50g水后（溫度仍為10℃），與溶液共存的KNO3 晶體的質量約為_____g；

（3）將由40g KNO3和10g NaCl組成的混合物放入燒杯中，再向該燒杯中倒入100g 40℃的水，充分攪拌，當溫度降低到10℃時，析出的晶體是_____。

【答案】NaCl 飽和 20g KNO3

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而可以進行有關溶解度的計算；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大�。虎叟袛辔镔|的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。

（1）由KNO3和NaCl的溶解度曲線可知，15℃時，KNO3和NaCl中溶解度較大的是NaCl。

（2）由溶解度溶解度曲線可知，10℃時，KNO3的溶解度是20g，向100g水中加入30g KNO3，充分溶解，只能溶解20g。

①所得溶液在10℃時飽和溶液；

②蒸發(fā)掉50g水后（溫度仍為10℃），剩余的水中只能溶解10g，與溶液共存的KNO3晶體的質量約為

（3）由KNO3和NaCl的溶解度曲線可知，KNO3和NaCl的溶解度分別20g、35.8g，將由40g KNO3和10g NaCl組成的混合物放入燒杯中，再向該燒杯中倒入100g 40℃的水，充分攪拌，當溫度降低到10℃時，析出的晶體是KNO3。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）

（1）若A、B含有相同的元素組成，且常溫下，A、B、D均為無色氣體，C為紫紅色固體，則D為____________，B→C發(fā)生的化學反應________（填“是”或“不是”）置換反應。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C存在于爐具清潔劑中，則A為___________，寫出B→A這一反應的化學方程________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為試驗稀H2SO4的化學性質，同學們做了如下實驗：

（1）五個試管中，沒有明顯現(xiàn)象的是_____。

（2）寫出試管B中發(fā)生反應的化學方程式_____。

同學們將實驗后的所有物質倒入同一燒杯中，后續(xù)實驗及現(xiàn)象如圖：

（3）沉淀b的成分有_____。

（4）溶液a中一定含有的溶質_____。

（5）排放溶液a前需要處理，可以加入適量的下列物質中的_____（注：Cu2+、Ba2+有毒）。

A NaOH

B BaCO3

C Ca（OH）2

D 鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）寫出有標號的儀器名稱：②______。

（2）若用B裝置制取CO2，要獲得干燥的CO2，應先將氣體通過盛有______的D裝置，再用E裝置收集，氣體應從______端通入（選填“a”或“b”）。

（3）若用F裝置收集CO2，油層的作用是______。

（4）為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。）有關實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應前

反應后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質量

石灰石樣品的質量

燒杯和其中混合物的質量

150g

12g

157．6g

①根據(jù)質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為______g。

②該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】書寫化學術語時一定要注意規(guī)范，如圖：CO不能寫成Co。

（1）“Co”表示_____元素（填名稱），其原子的相對原子質量是_____。

（2）木炭燃燒時生成一氧化碳或二氧化碳。

①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質，但它們的化學性質有許多相似，例如：它們都能與_____反應，請寫出木炭與其反應的化學方程式_____。

②一氧化碳和二氧化碳如“孿生兄弟”但它們的化學性質差異很大，因為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如圖：

（1）反應①可用化學方程式表示為_____；

（2）流程中，兩次將固體與溶液分離開的操作名稱是_____；

（3）反應②后得到的M溶液中的溶質是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求寫出化學用語或化學用語所表示的意義

（1）氯化亞鐵_____。

（2）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

（3）2H_____。

（4）3N2_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)曲線圖回答下列問題。

（1）圖中A點的含義是_____，氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_____（填“甲”或“乙”）相似。

（2）小明同學用甲物質進行以下實驗（如圖2）：

①實驗過程中，所得溶液溶質質量分數(shù)相同的是_____（填字母序號）。

②若甲在溶于水時會有熱量放出，在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中，除了感受到溫度的變化，還會看到的現(xiàn)象是_____。

③現(xiàn)利用E配500g10%的甲溶液，需用到的儀器有：燒杯、_____。

A托盤天平（帶砝碼盒） B藥匙 C玻璃棒 D漏斗 E鐵架臺 F量筒 G膠頭滴管。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題：

（1）若用圖甲①的操作測得某溶液的pH＝3，則該溶液實際的pH______（選填“大于”“等于”或“小于”）3．向甲圖②中的導管通入氣體，裝置不漏氣的現(xiàn)象是______。

（2）圖乙為是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖，請回答問題：

圖中操作有一處明顯的錯誤，該步驟是______（填操作序號，下同），操作中玻璃棒的作用是______。

（3）圖丙為同學們探究金屬化學性質時所做的實驗。小黃同學進行了有關金屬活動性順序的實驗探究，其實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。則下列有關分析判斷中，正確的是______。

A 濾液中可能含有Ag+

B 濾渣中可能含有單質鋅

C 濾液中金屬陽離子只含有Zn2+

D 濾渣質量一定大于原混合粉末質量

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