【題目】A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示.“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應(部分反應物、生成物及反應條件未標出).A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應,D是食鹽的主要成分,C和F都是無色氣體,反應①和②都有白色沉淀生成.
(1)F的化學式為 ,C的化學式 ;
(2)寫出B→E反應的化學方程式 ;
(3)寫出A與一種堿反應的化學方程式 .
【答案】(1)H2;CO2(2)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】由題意可知,D是食鹽的主要成分,則D是氯化鈉;由A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應C和F都是無色氣體,反應①和②都有白色沉淀生成.假設(shè)A是碳酸鈉,B為鹽酸,碳酸鈉能與酸反應生了二氧化碳氣體,碳酸鈉能氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,鹽酸能與硝酸銀反應生成了氯化銀白色沉淀和硝酸,鹽酸能與金屬反應生成了氣體,所以,C為二氧化碳,F為氫氣,E氯化銀,帶入題中驗證,符合題意,由此可知:
(1)F的化學式為氫氣,化學式是:H2,C為二氧化碳,化學式為CO2;
(2)B→E反應的化學方程式HCl+AgNO3=AgCl+HNO3;
(3)寫A與氫氧化鈣反應,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
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【題目】(7分)氯化鈣是重要的化工原料。某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應的難溶性物質(zhì),以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下圖所示:
(1)由步驟①可判斷鹽酸與原料中的物質(zhì)反應生成的兩種氯化物是 和 。
(2)步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵,請寫出步驟②發(fā)生復分解反應生成氫氧化鐵的化學方程式 。
(3)步驟④加入鹽酸的目的是除去 ;步驟⑤利用鹽酸具有 性,除去過量的鹽酸。
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【題目】(5分)水是生命的源泉,下列變化都是與水相關(guān),請根據(jù)A、B、C、D圖示回答下列問題:
(1)圖A實驗中,鐵釘銹蝕說明生銹是鐵與 作用的結(jié)果。
(2)圖B實驗中,檢驗左邊試管中收集到的氣體的方法是 。
(3)圖C實驗中,若用pH試紙檢測實驗結(jié)束后集氣瓶中水的pH應 7(填“小于”或“等于”或“大于”)。
(4)40℃時,將50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的質(zhì)量是 克,若將溶液降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。
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【題目】下列說法正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可以作燃料
B.稀有氣體有不同的顏色,可用作電光源
C.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣
D.氧氣具有氧化性,但有氧氣參加的反應不一定是氧化反應
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【題目】依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定,自2011年5月1日起,機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰. 檢測駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價是
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
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【題目】(6分)下圖是初中化學中的一些重要實驗。請回答:
(1)A中紅磷必須足量的原因是 ;用如圖A所示的實驗測定空氣中氧氣的含量,下列對實驗的認識中不正確的是 (錯選或漏選均不給分)
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.該實驗說明氮氣難溶于水.
C.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
D.紅磷燃燒結(jié)束后,要等裝置冷卻才能打開彈簧夾
(2)B中玻璃棒的作用是 ;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是 (答一條即可);
(3)探究質(zhì)量守恒定律時,某實驗探究小組的同學按上圖C所選用的藥品和稱量方法進行實驗,反應停止后,可觀察到天平不平衡,該反應 (“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,天平不平衡的原因是 ;
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【題目】鑒別下列各組生活中的物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不合理的是
A.酒精和白醋(聞氣味)
B.白糖和食鹽(嘗味道)
C.水和白醋(看顏色)
D.鐵和銅(觀察顏色)
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【題目】蛋糕是青少年愛吃的食物,已知蛋糕中的油脂含有反式脂肪酸,化學式為C18H34O2,下列說法正確的是
A.反式脂肪酸不是有機物
B.反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.反式脂肪酸由54個原子構(gòu)成
D.反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9:1
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【題目】用托盤天平稱量10g的藥品,天平調(diào)平后,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,此時應
A.減砝碼 B.添加藥品 C.減藥品 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
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