【題目】下列是實驗室制取氣體的實驗裝置圖:
(1)儀器a的名稱是;
(2)E裝置用于收集氣體時,有一處明顯的錯誤,請在答題卡的裝置圖中改正;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣(O2)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填字母,下同);
(4)實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳: ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②某化學(xué)興趣小組欲測定二氧化碳的體積,設(shè)計了以下量氣裝置(已知:二氧化碳難溶于飽和NaHCO3溶液,“→”為氣體流動方向):你認為最合理的量氣裝置為
(填字母);為了減少測量誤差,導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的處(選填“b”或“c”);
③某同學(xué)在石灰石和鹽酸反應(yīng)停止后,測得反應(yīng)殘留液的pH=3,然后往此溶液中逐滴滴加不飽和碳酸鈉溶液,耗時120s.在滴加過程中,觀察到不同的實驗現(xiàn)象,出現(xiàn)不同現(xiàn)象的時間分別在第40s、第100s.請你:
a.寫出最后所得溶液中物質(zhì)的化學(xué)式;
b.在答題卡上,繪出滴加碳酸鈉溶液過程中,溶液pH隨時間變化的曲線.
已知:飽和Na2CO3溶液的pH約為12,NaCl 和CaCl2溶液的pH均為7.
【答案】
(1)試管
(2)
(3)A
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;H;b;NaCl、Na2CO3、H2O
【解析】解:(1)根據(jù)儀器用途寫出名稱,a為試管(2)用集氣瓶收集氣體時,導(dǎo)管要伸入集氣瓶的底部.(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應(yīng),所以應(yīng)選擇裝置A作為發(fā)生裝置(4)①用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)物是碳酸鈣和稀鹽酸,反應(yīng)是在常溫下進行,生成物是氯化鈣、二氧化碳和水,化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O. ②二氧化碳易溶于水,難溶于飽和NaHCO3溶液,所以最合理的量氣裝置是H;二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉,將飽和碳酸氫鈉壓入量筒中,為了減少測量誤差,導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的“b“處.
③殘留液的PH為3,說明溶液顯酸性,溶液中一定有鹽酸,加入碳酸鈉后,碳酸鈉會和鹽酸反應(yīng)生成顯中性的氯化鈉,溶液的PH會逐漸升高至鹽酸反應(yīng)完時pH為7,殘留液中除了有鹽酸外,還有石灰石與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣,氯化鈣溶液顯中性,會和碳酸鈉反應(yīng)生成顯中性的碳酸鈣和顯中性的氯化鈉.碳酸鈉溶液顯堿性,當(dāng)鹽酸、氯化鈣反應(yīng)完后繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,溶液也會顯堿性,PH會逐漸增大.據(jù)此畫出圖象
所以答案是:(1)試管;(2)
3)A(4)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②H b③NaCl;③
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)中有很多常用的術(shù)語:①溶解、②蒸餾、③催化、④氧化、⑤靜置,⑥吸附等,請從中選出合適的術(shù)語填到下面的橫線上。
(1)在雙氧水中加入二氧化錳的作用是_______(填序號,下同)。
(2)在水的凈化操作中,凈化程度最高的方法是_______。
(3)鐵制暖氣片上涂鋁粉是為了防止鐵_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸可用作某些氣體的干燥劑是利用濃硫酸的___________性;用濃硫酸可在木板、竹片上畫畫,這是利用濃硫酸的___________性;使用濃硫酸一定要特別小心,因為濃硫酸有很強的___________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),某課外興趣小組進行了以下實驗.取一定質(zhì)量的該純堿樣品于試管中,加入85.6g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生8.8g氣體.經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,溶液中含鈉元素的質(zhì)量為10.0g.請你據(jù)此分析計算:
(1)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是 .
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦(Ti)因其硬度大、熔點高,常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認為是本世紀的重要金屬材料.鈦的提取可用鈦酸亞鐵為原料.2R+C 2Fe+2TiO2+CO2↑
(1)鈦酸亞鐵(用R表示)與碳在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2中氧元素的化合價為﹣2,則Ti元素的化合價為 , 鈦酸亞鐵R的化學(xué)式是;
(2)TiCl4在高溫下與過量的Mg反應(yīng)可制取金屬鈦,同時生成氯化鎂,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 除去所得金屬鈦中少量的金屬鎂可用的試劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的一些儀器裝置如圖1所示.
(1)寫出下列儀器名稱:a;b .
(2)用稀鹽酸(具有揮發(fā)性)和石灰石制取CO2 , 應(yīng)選擇裝置(填代號,下同)作發(fā)生裝置,選裝置作收集裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若要制得純凈、干燥的CO2 , 應(yīng)在發(fā)生裝置和收集裝置之間增加圖2所示的裝置和 , 其導(dǎo)管口連接順序是:發(fā)生裝置→(填接口序號)→收集裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),則下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子種類、原子數(shù)目不變
D.兩種反應(yīng)物均為化合物
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