下列氣體與空氣混合后點(diǎn)燃,可能發(fā)生爆炸的是                       (    )

A.甲烷          B.二氧化碳          C.氮?dú)?nbsp;            D.          


A;液化石油氣或一氧化碳等


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是  (   )

A.為防止森林大火蔓延可開(kāi)挖隔離帶,其目的是隔離可燃

B.房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

C.汽油放置在空氣中沒(méi)有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉?/p>

D. 用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


發(fā)射運(yùn)載火箭,使用的燃料是偏二甲肼,同時(shí)用四氧化二氮為氧化劑,兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4 + R == 4H2O + 2CO2 + 3N2 ,R的化學(xué)式是(    

A、C3H5O            B、C2H5N3                C、C2H8            D、C2H8N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是                                            (    )

A.水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的    B.用肥皂水可區(qū)分軟水與硬水

C.水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的            D.過(guò)濾可以使水凈化為純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是                                               (    )

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類(lèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,在試管a中加入約1/3容積的水和幾片碎瓷片。將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b中,導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm~3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水,加熱至試管b里有蒸餾水生成;卮鹣铝袉(wèn)題

(1)燒杯d中冷水的作用是______________________________;(2)加熱a試管時(shí),常加入幾片碎瓷片的目的是_____________________________________;

(3)為什么要使用很長(zhǎng)的一段玻璃導(dǎo)管c?________________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。

②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無(wú)色液體是:

      

B試管中的無(wú)色液體是:

 

        ;

如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)?

                                                                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


把銅粉、鐵粉放入足量的AgNO3、Zn(NO3)2混合溶液中,待反應(yīng)完全后,所析出的金屬中一定含有(      )

A、Zn               B、Cu Fe            C、Ag               D、Zn,Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,將一盆綠色植物放在一個(gè)密閉的裝有澄清石灰水的容器內(nèi),溶液上方充滿了氧氣,玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器,另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連,U型管中裝有一定量的水,兩側(cè)水面相平。將此裝置放在黑暗中24h后,U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差。                               

(1) U型管中    (填“左”或“右”)側(cè)水面將上升;

(2) U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是:

                                              ;

(3)此實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證了綠色植物的      作用。

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